2014年高考课标II卷资料分析.pptVIP

33．[物理——选修3-3]（15分） (1) ( 5分）下列说法正确的是 。（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分为0分） A．悬浮在水中的花粉的布期运动反映了花粉分子的热运动 B．空中的小雨滴呈球形是水的表面张力作用的结果 C．彩色液晶显示器利用了液晶的光学性质具有各向异性的特点 D．高原地区水的沸点较低，这是高原地区温度较低的缘故 E．干湿泡温度计的湿泡显示的温度低于干泡显示的温度，这是湿泡外纱布中水蒸发吸热的结果 【答案】BCE 【解析】悬浮在水中的花粉的布朗运动反映了水分子的无规则热运动，A错误；空中的小雨滴呈球形是水的表面张力作用的结果，B正确；彩色液晶显示器利用了液晶的光学性质具有各向异性的特点，C正确；高原地区水的沸点较低，是由于高原地区气压低，故水的沸点也较低，D错误；干湿泡温度计的湿泡显示的温度低于干泡显示的温度，是由于湿泡外纱布中水蒸发吸收热量，使湿泡的温度降低的缘故，E正确。 【命题立意】考查理想气体方程；考查物理问题的综合分析能力。 【解题点拨】熟练掌握理想气体状态方程，熟练分析等温、等压以及等容变化的相关规律。 【命题立意】考查波动与振动的基本规律，考查波动与振动图像。 【解题点拨】熟悉波动与振动的规律，注意波动图像与振动图像的结合点。 (2) ( 10分）一厚度为h的大平板玻瑞水平放置，共下表面贴有一半径为r的圆形发光面。在玻璃板上表面放置一半径为R的圆纸片，圆纸片与圆形发光面的中心在同一竖直钱上。已知圆纸片恰好能完全遮档住从圆形发光面发出的光线（不考虑反射），求平板玻璃的折射率。 h A B O θ 2r L R 【解题点拨】熟悉教材，了解生活中的光、热现象的基本原理。 【命题立意】考查发生全反射时，临界角的算法。 35．[物理——选修3-5]（15分） (1) ( 5分）在人类对微观世界进行探索的过程中，科学实验起到了非常重要的作用。下列说法符合历史事实的是 。 A．密立根通过油滴实验测出了基本电荷的数值 B．贝克勒尔通过对天然放射现象的研究，发现了原子中存在原子核 C．居里夫妇从沥青铀矿中分离出钋（Po）和镭（Ra）两种新元素 D．卢瑟福通过α粒子散射实验证实了原子核内部存在质子 E．汤姆逊通过阴极射线在电场和磁场中的偏转实验，发现了阴极射线是由带负电的粒子组成的，并测出了该粒子的比荷 【命题立意】考查原子物理部分的物理学史知识。 【答案】 ACE 三、备考启示 从上面高考试题的分析及特点可以看出： 1、　选择题部分题目注重基础概念以及基本定理定律的理解，总体讲较简单，计算量也小，但是如果考生在备考的过程中没有注重课本，没有注重双基知识的训练，肯定会有一定量的失分。与2013年新课标Ⅱ卷物理试题中选择题部分难度相当，但是区分度比2013年新课标Ⅱ卷的好。 三、备考启示 从上面高考试题的分析及特点可以看出： 2、实验题部分比较简单，电学实验仍然考查伏安法测电阻，从近几年看，电学实验题难度有所下降注重回归基本原理，基本实验能力的考核。力学实验源于课本又高于课本，但总的发展趋势为注重联系实际，数字不整，恰恰是实际实验中遇到的问题，考查学生处理实验数据的能力，有意的与大学实验能力的要求衔接起来。 三、备考启示 从上面高考试题的分析及特点可以看出： 3、计算题第一题相比以往有所简单，仍联系实际问题，考查学生处理信息，识图的能力。第二大题很多年都集中在考查带电粒子在磁场中的运动，去年开始淡化这个考点，而今年考查了直导线转动切割磁感线模型，且有所创新，但是只要能准确理解感应电动势的定义、要能准确把握摩擦力做功与焦耳定律方可解出。模型依然在课本。 三、备考启示 从上面高考试题的分析及特点可以看出： 4、选考题部分虽变化不大但有创新，其中35题（选修3-5），考查了考生对实验数据的处理及物理结论的证明，这种考法是往年的新课标卷从未出现过的，使人眼前一亮，有一种措手不及的感觉。三个模块整体难度相当，但从得分难易来看，3-4第二题相对要容易一些，在课后练习中可以找到原型。 三、备考启示 2014年新课标2卷延续了近几年全国新课标高考卷的稳定性。命题特色仍是“注重基础，稳中有进，联系实际”，知识覆盖面广，但突出考查力学（占约55%）和电磁学（占约45%）部分的主干知识，真正体现“以能力测试为主导，考查基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用知识分析、解决实际问题能力，体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等课程目标要求”的思想，没有出现偏题、怪题，虽题目入口设计容 三、备考启示 易，但设问逐渐加深。题型和考点也相对越来越灵活化，而且向对实际问题的考查上偏移，这对考生综合素质的要求将会逐渐变高。