2014年高考历史通史复习-中国古代史资料分析.pptVIP

2014年高考历史通史复习-中国古代史资料分析.ppt

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真刀真枪练真题 1:在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明(  )   A.经济发展是分封制度得以维系的关键   B.分封制中的等级规定凸显了君主集权   C.秦国率先消除分封体制走向集权统治   D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度  2:自秦汉至宋元,中国政治制度变革的总体趋势是(  )   A.地方政府的自主性逐渐被削弱   B.国家行政权逐渐转移到君主手中   C.宰相逐渐退出权力中心   D.世卿世禄的贵族政治逐渐被打破 3.白寿彝《中国通史》指出:“自北魏产生,经历隋唐的均田制,是中国历史上最后一个封建国家所有的田制。”在这一“田制”下(  )   A.土地全部归国家所有   B.土地都可以自由买卖   C.农民只需向国家缴纳赋税   D.无主荒地由国家重新分配 4.明初的户役制度,将户籍分为若干类别,其中主要是民户,还有军户、匠户、灶户(煮盐户)等几十类,并严格禁止更换户别。这一措施有利于(  )   A.缓和土地兼并 B.促成社会分化   C.强化社会控制 D.发展商品经济 5.1985年,一艘荷兰东印度公司的沉船被发现,船上载有景德镇生产的青花瓷。该船沉没的时间最早应为(  )   A.北宋中期 B.元末明初   C.明末清初 D.鸦片战争时期 6.我国古代有一位学者,运用阴阳五行、“天人合一”的理论,为君主专制统治提供了“天命攸(所)归”的神学依据。该学者应该是(  )   A.韩非子 B.孟子   C.董仲舒 D.朱熹 7.有位古代思想家认为:通过读书等外在手段来明理自然是好,但“不识一个字,亦须还我堂堂地做个人”,重要的是先确立仁义这一根本。这位思想家可能是(  )   A.孔子 B.董仲舒   C.朱熹 D.陆九渊 8.清代有学者说:“古有儒、释、道三教,自明以来,又多一教,曰小说……士大夫、农、工、商贾,无不习闻之,以至儿童、妇女不识字者,亦皆闻而如见之,是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明(  )   A.小说成为一种新的宗教传播载体   B.小说的兴起冲击了封建等级观念   C.市民阶层扩大推动世俗文化发展   D.世俗文化整合了社会的价值观念 9.“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱(  )   A.真实再现了客观历史   B.固化了大众的历史认知   C.正确评断了历史人物   D.提升了历史人物的价值 10.书法以自由多样的线条艺术表现情感和意境。下列作品中把书法的写意性发挥到极致的是(  ) 真刀真枪练真题 真刀真枪练真题 真刀真枪练真题 真刀真枪练真题 真刀真枪练真题 真刀真枪练真题 真刀真枪练真题 华南师大粤东实验学校 刘国伟 邮箱:hanshuiyiren@126.com 1.古代中国早期政治制度的发展 (1)一个“主体”:先秦时期。 (2)两个“角度”:一是纵向比较中国先秦时期与封建社会时期政治制度的异同,二是横向比较中国先秦时期与古代希腊、罗马政治制度的异同。 (3)三个“特点”:神权与王权结合、最高统治者尚未实现权力高度集中、家国一体的政治结构。 (4)三大“制度”:宗法制、分封制和礼乐制度构成了古代中国早期政治制度的基本内容。 专制主义中央集权制度 专制主义中央集权制度,包含专制主义和中央集权两个概念。 (1)专制主义:是与民主制度相对立的概念,体现在帝位终身制和皇位世袭制上,其主要特征是皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身。 (2)中央集权:是相对于地方分权而言的,其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性,必须严格服从中央政府的命令,一切受制于中央。 (3)二者关系:地方和中央都必须服从皇帝一人;专制皇权的强弱与中央集权的程度紧密相关。 2.专制主义中央集权制演变过程: 阶段 朝代 主要内容 特点 影响 建立 秦朝 皇帝制度,三公九卿,郡县乡里,严刑峻法 皇权至上,任命 形成中央集权的政治体制 发 展 与 完 善 两汉 设“中朝”,郡国并行制,置刺史,“推恩令” 削弱相权、封国 巩固和发展了大一统 隋唐 三省六部制:尚行、中草、门审 ,六部为吏、户、礼、兵、刑、工 削弱了相权,加君权 提高了工作效率,有利于加强皇权 阶段 朝代 主要内容 特点 影响 发展 与完 善 宋元 时期 宋:中央上,设中书门下省,增设参知政事、枢密使、三司使分相权;地方上,兵、钱、权,设通判 削弱宰相和地方的权力 改变了唐末以来藩镇割据局面,三冗、两积的局面 元:

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