人教版七年级上册第三课《华夏之祖》解析.ppt

二、黄帝—“人文初祖” 以人为镜知得失： 4、七年级一班转来了一个新同学，他自我介绍说他自己的姓和我国历史上最早的朝代的名称相同，这位同学姓 （ ） A、秦 B、夏 C、商 D、周 5、传说继黄帝之后，黄河流域有三位杰出的部落联盟首领，他们就是尧、舜、禹。那时首领产生的方式是（ ） A．部落中的全体成员投票选举B．禅让 C．前任首领确定　　 D．抽签决定 6、奴隶社会代替原始社会是历史的进步，我国奴隶社会开始的标志是（ ） A、贫富分化现象的出现 B、私有制的产生 C、夏朝的建立 D、禹成为部落联盟的首领 材料题：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。” 请回答： ①材料中说的“中华开国五千年”是从何时算起的？ ②材料中的“轩辕”指的是谁？他被后人尊称为什么？ ③除了材料中的，他还有哪些贡献？ * 2013年黄帝陵祭祖大典视频 大典.flv 从这段视频中，你得到了哪些信息，视频中祭奠的人是谁？他是什么人？他为什么至今仍受到后人如此的尊崇与敬仰呢？这节课就让我们穿越时空，走近这位华夏之祖： 中国历史七年级上册 第三课 华夏之祖 黄 帝 黄帝为什么叫“黄”帝呢？ 《淮南子》一书说：“中央土也，其帝黄帝，其佐（帮助）后土（管土的神），执绳（法）而制四方”。这是说因为黄帝是管理四方土地的中央首领，而土是黄色的，故名“黄帝”。 史料记载，黄帝曾发明一种车战法：打仗的时候， 将士都站在战车上；停战休息时，将战车连接起来，围 成一圈，指挥员在中间，只留一个空当作为出入的门,起到了保护指挥员的作用。古人把带有布幕的战车叫“轩”，把两辆战车中间的空当叫做“辕”，因为黄帝是这种车战法的发明者，所以后人便又把黄帝叫做轩辕氏。 黄帝为什么又名轩辕氏呢？ 请欣赏历史剧： 《炎黄战蚩尤》 穿越时空，情景再现： 炎黄战蚩尤形势示意图 涿鹿之战 场面 黄帝战蚩尤（画像砖） 一、炎黄战 蚩尤 1、时间： 2、双方： 3、地点： 4、结果： 5、影响： 仓颉造字 传说黄帝对中华文明的贡献 养蚕织布 造船 尝百草创医术 制造指南车 观察出天文星座 建造宫室 （教民挖井、伶伦编出乐谱等等） 动 脑 筋 1、你认为黄帝的发明哪些是可信的？哪些带有神话色彩？怎样看更科学？ 2、你认为远古传说与历史事实有什么联系和区别？ 任何一项发明，都不会是一两个人的功劳，而是经过许多人长期探索实践的结果，应该是黄帝那个时代我们祖先共同的的聪明才智。 传说中蕴含着某些历史事实，但只有经过科学考证的传说才是真正的历史事实。 我国古史时期的衣食住行、农工矿商、 货币、文字、图画 、弓箭、音乐、医 学、药物、婚姻、丧葬、历数、阴阳 五行、伞、镜的创造发明，均始于黄 帝时代，这些都是中华文明的重要标志。 人文初祖 黄帝的文德： 黄帝的武功： 轩辕黄帝，一生共历经52战。在炎帝 后期，黄帝于乱世起兵，以德号召天 下，战败炎帝于坂泉，代炎帝为天子， 后又战胜蚩尤于涿鹿之野，结束了远 古战争，统一了中华民族。 华夏之祖 中华文明时代由此产生了 中华开国五千年，神州轩辕自古传 三、尧舜禹的“禅让” 阳城（禹） 尧帝像 尧是怎样的一个部落首领？ 古书上记载，尧虽是部落联盟首领，却住在简陋的房子里，穿粗麻布衣服，吃粗米饭野菜汤，使用陶碗陶盆，但他对百姓生活十分关心，部落里如有人受冻挨饿，他就觉得是自己的过错。 山西临汾的尧庙 说明尧生活俭朴，克己爱民 舜是怎样的一个部落首领？ 《史记》上记载，舜严以律己，处处以身作则，在他耕过田和打过鱼的地方，人们受到他的影响，都养成了谦让的好风气。 说明舜宽厚待人， 以身作则、谦让的品德 对周围人产生好的影响 大禹治水像 禹王治水　　版画 禹领导人民治理洪水， 与群众同甘共苦，在外 13年，三次路过家门而 不入。 禹是怎样的一个人？ 说明禹吃苦耐劳，公而忘私，舍小家为大家，做事情坚持不懈、执着 同学们，听了尧、舜、禹的事迹，你觉得从他们身上学到了什么？准备怎样体现在你日常的行为上？ 尧舜禅位图 “禅让”是怎么回事？ 读教材进行说明。 “禅让”的实质—— 原始社会时期的 一种民主推选部落 落首领的制度。 “禅让”表现为： 1、通过部落联盟会议由部落首领们民主推选出来； 2、选出来的首领没有特权 问题探究 原始社会末期这种推举领导人的办法，到现在还有借鉴作用吗？请结合实际大胆说一说你的想法。 有一定的借鉴作用，民主推举可以体现公平公正，使德才兼备的人成为领导者，但是它有一定的局限性，这种民主只限于部落首领阶层。 原始社会的终结 生产发展 剩余产品