三视图教学解析.pptVIP

圆柱,圆锥三视图 几种基本几何体三视图 1.圆柱、圆锥、球的三视图 4. 三视图 解析：侧视时，看到一个矩形且不能有实对角线，故A、D排除，而正视时，应该有一条实对角线，且其对角线位置应为B中所示. 答案：B 2.如图，几何体的正视图和侧视图都正确的是 (　　) 3．某几何体的三视图如图所示： 则这个几何体是　　　　. 解析：：由三视图可知，该几何体为正五棱锥． 答案：正五棱锥 4．已知某个几何体的三视图如图，根据图中标出的 尺寸(单位：cm)，可得这个几何体的体积是 ________． 解析：几何体的图为S-ABCD， 且平面SCD⊥平面ABCD，ABCD为正 方形，边长为20 cm，S在底面的射影为CD的中点E，SE=20 答案： 答案：A 画下列几何体的三视图 六棱柱 六棱柱 主 左 俯 2.画下例几何体的三视图 主视图 左视图 俯视图 画下列几何体的三视图 主视图 左视图 俯视图 2. 简单组合体的三视图 符合左视图与主视图长对齐，主视图和左视图高对齐，俯视图和左视图宽对齐。 画一画 主视图 左视图 俯视图 1、球的三视图 2、圆柱的三视图 3、圆锥的三视图 柱、锥、台、球的三视图 简单组合体的三视图 柱、锥、台、球的三视图 下列两组三视图分别是什么几何体？ 主视图 左视图 俯视图 主视图 左视图 俯视图 四棱锥 一个几何体的三视图如下,你能说出它是什么立体图形吗? 由三视图想象几何体 下面是一些立体图形的三视图，请根据视图说出立体图形的名称: 正视图 左视图 俯视图 圆锥 例3：由三视图想象几何体 1.三视图如图的几何体是 (　　) A.三棱锥　　　　　 B.四棱锥 C.四棱台 D.三棱台 课 堂 练 习 解析：由三视图知，该几何体是四棱锥，且其中一条棱与底面垂直. 答案：B 2．(教材习题改编)已知某物体的三视图如图所示，那么这个物体的形状是(　　) A．六棱柱 B．四棱柱 C．圆柱 D．五棱柱 三基能力强化 三基能力强化 答案：A 1.三视图的正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的正前 方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线.画三视图的 基本要求是：正俯一样长，俯侧一样宽，正侧一样高. 2.由三视图想象几何体特征时要根据“长对正、宽相等、高平 齐”的基本原则. 【注意】　严格按排列规则放置三视图.并用虚线标出长宽高的关系.有利于准确把握几何体的结构特征. 3.对于简单几何体的组合体，在画其三视图时，首先应分 清它是由哪些简单几何体组成的，然后再画出其三视图. (1)三视图的特点: ①主、俯视图 ； ②主、左视图 ； ③俯、左视图 ，前后对应. (2)绘制简单组合体的三视图要注意以下几点: ①若相邻两物体的表面相交,表面的交线是它们的分界线.在三视图中,分界线和可见轮廓线都用 画出,不可见轮廓线用 画出. ②确定主视、俯视、左视的方向时，同一物体放置的位置不同，所画的三视图 . ③看清简单组合体是由哪几个 生成的,并注意它们的生成方式,特别是它们的 位置. 长对正 高平齐 宽相等 实线 虚线 可能不同 基本几何体 交线 　 三视图是新课标中新增加的内容，对考生要求较低，一般不会直接考查作图，但经常会与立体几何中有关的计算问题融合在一起，如面积、体积的计算，从而考查考生的空间想象能力，因此要对常见的几何体的三视图有所理解，并能够进行识别和判断.2009年山东卷巧妙地利用组合考查了由三视图还原几何体及体段的计算. 例1： (2009·福建高考)如下图，某几何体的正视图与侧视图都是边长为1的正方形，且体积为 ，则该几何体的俯视图可以是 (　　) (1)利用体积与几何体的高先计算出底面积再进行判断；(2)排除法. 【解析】　法一：∵体积为 ，而高为1，故底面积为 ，选C. 法二：选项A得到的几何体为正方体，其体积为1，故排除A；而选项B、D所得几何体的体积都与π有关，排除B、D；易知选项C符合. 【答案】　C (2009·山东高考)一空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为 (　　) A.2π＋2 B.