山东省莒县二中2016届高三上学期第三次模拟检测历史试题 Word版含答案.docVIP

莒县二中2016届高三第三次模拟检测 历史试卷 考试范围：必修1-3；考试时间：90分钟；命题人：戚恒春 注意：本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第卷为1 题，共分，第卷为 题，共 分全卷共计100 分。考试时间为90 分钟。 1.古罗马法律裁判官曾宣告：“对于任何以违反善良风俗进行聚众侮辱的人或者其所为之事导致违反善良风俗的侮辱，我给予一个针对他的诉权。”这表明罗马法 A．注重法律程序? B．追求公平正义? C．保护公民人格权 ? D．已经十分完善 2.“由于原先的血缘家族被打破，农民不能像以前那样通过家族在城邦的代言人来维护其利益，这样一来就迫使他们不得不亲自去到雅典城出席公民大会，否则，就意味着他们常常处于一种有权力但又无法行使的尴尬境地。”导致这一局面出现的改革措施是 A．按财产等级分配权利??? B．以行政选区取代血缘部落 C．全面实行职务津贴制??? D．公民大会向雅典民众开放 3.光荣革命前，英国海外贸易经营权历来由国王颁发特许状授予各大公司，光荣革命后，各公司纷纷请求议会通过法案予以确认。1690年，哈德逊湾公司宣布：“不管以前无执照商人如何看待我公司的特权，现在这些特权已成为我们国家的法律了。”这反映出光荣革命 A．推动了法律地位的提高??? B．剥夺了国王的行政大权 C．使议会获得完全立法权??? D．提升英国商人国际地位 4.右面是反映俾斯麦与德国议会之间关系的漫画。该漫画从本质上反映出德国A．宰相掌握一定立法权 B．代议制民主不健全 C．帝国议会对宰相负责 D．议会成为宰相的工具5.有学者指出，“冷战是两个远房表兄弟之间就实现这个世界的现代化和全球化最好的道路问题而展开的竞争，不是现代化与全球化的朋友与敌人之间的竞争。”由此可知 A．意识形态分歧是美苏冷战的重要因素B．冷战的实质是现代化与全球化的竞争 C．冷战下的各国始终处于敌对状态之中D．冷战为经济全球化的发展提供了动力 6.太平天国运动时期，常熟有个叫曾含章的人在《避难纪略》中写道：“令业户（指地主）领伪凭，田凭，诱以领凭之后得以收租，卒无一人应之者。盖明知租之必不能收，而深虑贼之知为业户而加害不休也。”这一记载 A．可体现出太平天国的反封建精神??? B．反映了《天朝田亩制度》颁行的局限性 C．表达了他对清政府不作为的不满??? D．不是对太平天国土地政策的如实反映 7.义和团运动时期，御史赵炳麟在一份奏折中写道：“今外夷怨毒人民已深，切骨刺心，一旦思逞，歼其，败其战兵，势得而气锐自道（光）、咸（丰）数十年来，未有如今朝之痛快者也。”这表明义和团运动 A．迎合了多数民众的社会心理??? B．粉碎了列强瓜分中国的美梦 C．较大推动了中国社会的进步??? D．继承了太平天国的反封建精神 8.武昌起义之后，广州地方商绅光复广东的请愿活动被总督张鸣歧驱散，革命党则暗杀满族将军并组织民军向广州进发，广州商绅准备再次集会选举张鸣歧为新政府都督，不料张鸣歧已逃出广州。广东光复的过程说明 A．商绅斗争目标不同于革命党人?????????????? B．革命党暴力活动得到了商绅支持 C．广东光复的主力是商绅阶层???????????????? D．各阶层在反清的方式上不尽相同 9.李长之在《迎中国文化复兴》一书中曾说：“五四运动当然不仅指1919年5月4日这一天的运动，乃是指中国接触了西洋文化所孕育的一段文化历程，‘五四’不过是这个历程的一个指标。”材料观点表明五四运动 A．在概念上就是指新文化运动??? B．主要思想体现于反帝反封建 C．有利于中西方文化的进一步交流??? D．成为中国民主革命的转折点 10.20世纪50年代末，针对苏联单方面撕毁合同，毛泽东采取了“坚持原则，后发制人；坚持斗争，留有余地；坚持团结，反对分裂”的方针，而当苏联对新中国进行战争挑衅时，毛泽东又采取了“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”的方针。这反映出新中国 A．在对外交往中具有毫不妥协的决心? B．自觉地担负起反对霸权主义的责任 C．在国家外交中采取较为灵活的策略? D．已经不再接受苏联在外交上的控制 11.“就如中国的农民，欧洲使用木制农具时，他们已经用铁犁耕田。而当欧洲也使用铁制农具时，他们仍在使用铁制农具。中国人把一种经济体制和社会结构运用到很高的水平，却没想到要改善和替代它。”这一现象反映的实质性问题是(　　) A．自然经济的脆弱性??????????? ???????????? ? B．欧洲经济后来居上 C．铁犁技术更新缓慢?????????? ???????????? ? D．小农经济的停滞性 12.《新唐书·百官志》载：“两京置市署：令一人，从六品；丞二人，正八品上。掌财货交易，度量器物，辨其真伪轻重……凡市，日中击鼓三百以会众，日入前击