2015届高三物理二轮复习专题6第1讲力学实验资料分析.pptVIP

(1)小车从O到E，所受合力做的功W＝________J；动能变化量ΔEk＝________J。 (2)实验中该同学发现W略大于ΔEk，其主要原因是__________(写出一条即可) [答案]　(1)0.188　0.180 (2)小车受到空气阻力的作用(纸带阻力等，从系统误差的角度答) 验证机械能守恒定律 主干整合 1．安装打点计时器时，必须使纸带两限位孔在同一竖直线上，且重物应选用质量和密度较大的物体以减小摩擦阻力。 2．实验时必须保持提起的纸带竖直，手不动，待接通电源，让打点计时器工作正常后，再松开纸带，以保证第一点是一个清晰的点。 3．选纸带时应尽量挑选第一、二两个点间距离接近2mm且点迹清晰的纸带，这种纸带记录了打第一个点时，重锤恰好由静止开始下落的运动情况。 (2014·和平区)某同学用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。 [解析]　(1)该实验是验证机械能守恒定律的实验，不能把重物看成自由落体运动，再运用自由落体的规律求解速度，那么就不需要验证了，A、B都是利用了自由落体运动规律求速度的，故A、B错误；求速度时我们是利用匀变速直线运动的规律即匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，vF＝xEG/2T＝(hn＋1－hn－1)/2T＝(xn＋xn＋1)/2T，故C正确，D错误。 [答案]　(1)C　(2)C　(3)d2＝2ght2　没有纸带与限位孔的摩擦 (2014·乌鲁木齐)某实验小组设计了如图所示的实验装置来验证机械能守恒定律。电磁铁吸住一个小钢球，电磁铁断电后，小钢球由静止开始向下加速运动。小钢球经过光电门时，计时装置记录小钢球通过光电门所用的时间Δt，用游标卡尺测出小钢球的直径d，用刻度尺测出小钢球由静止开始下落的位置距光电门的高度h。调节光电门的位置，重复上述实验。 (1)小钢球通过光电门时的速度v＝________(用字母表示)。 (2)用游标卡尺测得小钢球的直径如图所示，小钢球的直径为________mm。 (3)为了验证小钢球的机械能守恒，只需要比较小钢球动能的增加量ΔEk与小钢球重力势能的减少量ΔEp是否相等。由于空气阻力的影响，实际测得ΔEk________ΔEp。(填“略大于”或“略小于”)。 (1)在“探究求合力的方法”时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，先后两次拉伸橡皮条，一次是用两个弹簧秤通过两细绳互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。在本实验中，下列说法正确的是________。 A．实验过程中，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 B．两次拉橡皮条时都应将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 C．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些 D．实验中只要把作出的两个力的合力与另一个合力的大小进行比较就可以了 (2)在验证力的平行四边形定则实验中，如图甲、乙所示，某同学分别用弹簧秤将橡皮条的结点拉到同一位置O，记下图甲中弹簧秤的拉力：F1＝2.0N、F2＝2.6N；图乙中弹簧秤的拉力：F′＝3.6N，力的方向分别用虚线OB、OC和OD表示。请你按图中的比例尺，在图丙中作出F1、F2的合力与F′。 [解析]　本题考查验证力的平行四边形定则实验。(1)因为是在与纸面平行的平面内来研究力的合成，所以实验过程中，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，即A正确；两次拉橡皮条时产生的效果是相同的，所以应将橡皮条沿相同方向拉到相同长度，即B正确；拉橡皮条的细绳长些，标记同一细绳方向的两点距离远些会使误差小些，所以C正确；实验中不但要把作出的两个力的合力与另一个合力的大小进行比较，还要比较方向，所以D错误。(2)按照比例尺画出各力的大小，结合平行四边形定则作图即可。 [答案]　(1)ABC　(2)如图所示 (2014·原创题)在做“验证力的平行四边形定则”实验时。 (1)要使每次合力与分力产生的效果相同，必须________。 A．每次将橡皮条拉到同样的位置 B．每次把橡皮条拉直 C．每次准确读出弹簧测力计的示数 D．每次记准细绳的方向 (2)如图所示，由于F1的误差使F1与F2的合力F方向略向左偏。引起这一结果的原因可能是F1的大小比真实值偏________，或者F1方向与F2方向的夹角比真实值偏________。 [答案]　A　大　大 [解析]　验证力的平行四边形定则时，因为合力与分力要产生相同的效果即橡皮条有相同的形变，所以每次要将橡皮条拉到同样的位置；由题图可知，平行四边形对角线偏左，可能的原因是F1的大小比真实值偏大，或者F1方向与F2方向的夹角比真实值偏大。 实验原理 本实验共有F、m、a三个参量，探究加速度a与作用力F及物体的质量m的关系时，应用的方法是控制变量法，即先控制一个参量