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永远记住“认真”二字,认真是成功之剑 不拖欠:看课本、完成学案、整理错题、归纳方法 常反思:一日三思、错题反思、难题反思 勤整理:错题集、知识树、方法 周末:整理错题笔记,定时完成一套本周复习过的综合练习。 考试之后要做的事 规范答题 摒弃自己的不良习惯 早饭期间: 想一想今天课上有哪些亟待解决的问题; 晚饭期间: 想一想今天晚自习要做哪些功课; 晚上睡之前: 想一想今天的课上我都学了些什么。 试卷发下来后,查查错了哪些题,有没有批错的; 再做一做,看看有哪些题目不该错? 有哪些题目还能再做一点,想想是不是可以多得点分? 解难题时到哪里被挡住了? 没有思路的题目有哪些? 在没有思路的题目和被挡住的地方做一个标记,课下和同学讨论一下; 看看整份试卷卷面怎么样,能改进吗? 老师讲评后要抽出时间再做一遍,争取得满分。 创建错题宝典 ①原题; ②错在哪里?为何出错? ③正确解法; ④类似题目重试; ⑤还有没有其它解法? 高效学习——常总结: 总结解题步骤; 总结解题方法; 总结同一题目类型; 总结其它解法。 1、把每套题、每个练习都作为规范练习。 2、强化采分点意识。 3、书写规范要求思维规范。 规范要从平时做起;从点滴做起,成为习惯! 不怕难题不得分,就怕题题被扣分,向规范要高分! 为什么学习中一定要有学习方法? 四、学会掌握学习规律与方法 科学测试证明: 95%的人智商介乎70至130之标准范围,只有2.5% 的人智商低过70。因此,智力绝不是成绩的决定因素,关键还是在于学习方法,“差生”差就差在学习方法,不同的学习阶段、学习环节需要不同的学习方法,不同的学科、不同的知识类型也需要不同的学习方法,只要方法好,绝大多数学生都能够取得优异成绩。 对于所有的学生而言,课堂学习的时间是共有的,书本上的知识内容是相同的。要实现超越,仅仅把握住这段时间和水准是远远不够的,必须掌握科学、实用、高效的学习方法,只有这样才能超越它人,走在前列。 艾宾浩斯遗忘曲线规律 我们该如何巩固复习效果呢? * * 高三必须懂的四个学会 一、学会管理自己的时间 二、学会管控自己的情绪与压力 三、学会摒弃自己的不良习惯 四、学会应用学习规律与方法 不能管理时间便什么都不能管理 —彼得·德鲁克 时间上的“贫富差距”? 1.01365= 0.99365= 你算过吗? 37.8 0.03 1.02365= 0.98365= 1377.4 0.0006 积跬步以致千里,积怠惰以致深渊! 只比你努力一点的人,其实已经甩你很远! ——对自己学习时间的分析 时间都去 哪儿了? Yes or No? 自习课、晚修在前面几分钟和最后几分钟总是干不了实事? 回到课室总要磨蹭一段时间才开始学习? 英语单词、语文基础知识总是没有时间背诵? 作业总是做不完,自习课、晚修时间都在赶作业? 做完作业了不知道自己该干啥? 书桌是不是in a mess? 需要某科学习资料时,总是找不到? 做作业时,总是被打断? 在预定的时间内,总是完成不了自己想做的事情? 我没有时间放松自己?!!! 前5个yes的话,你要注意了,你把时间都丢掉了! solution :时间管理 后5个yes的话,你要注意了,你利用时间的效率太低了! solution :提高效能 许多作业要做 许多知识已忘 许多书本与笔记 开了又合合了又开,如此的慌张 我来来往往,我匆匆忙忙 从宿舍到课室又从课室到饭堂 忙忙忙 盲盲盲 盲得已经没有主张 盲得已经失去方向 忙得分不清欢喜和忧伤 忙得没有时间 只想痛哭一场 而成绩却还是老样 高三如何管理好自己的时间呢? 1. 正确对待时间! 昨天是作废的支票, 明天是没到期的支票, 只有今天是随时可用的现金! 请珍惜 “分分”“秒秒”! 高三复习不是以“天”计算,而是以“分”“秒”来计算。 2. 养成快节奏生活 走路快一点; 吃饭快一点; 洗澡快一点。 如何管理好自己的时间呢? 请不要小看这一点! 3. 拟定每日计划 若无每日计划,你的一天活动将会由别人决定。 方法: (1)在记事本上写下今天要完成的事项,尚未开始学习前拟定; (2)不必订下确定的时间; (3)安排学习要有自主的内容,否则可能只是被动学习。 给自己算算一天的时间清单 时间段 任务 备注 6:00-6:30 起床、个人卫生、早餐 6:30-7:20 晨练与早读 7:20-7:25 课间 7:25-8:05 第一节课 …… 11:40-14:50 午餐、午休 17:50-19:00 晚餐….. …… 可支配 固定时间 固定时间 讨论:大段的时间我可以干些什么? 固定时间:上课,考试,生活作息时间 自由时间: --- 大段的时间(自习,晚修) --- 零碎时间 可支配 可支配 固定时间
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