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- 2016-04-28 发布于重庆
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7专题七图形的初步认识与三角形
专题七 图形的初步认识与三角形
解题方法技巧
本专题着重考查学生方程的思想、分类讨论的思想、对称作图的思想,以及识别图形的能力和动手操作图形的能力.
1.平行线的性质与应用
在角度的计算题中,如果存在平行线,常应用平行线的性质得到角之间的数量关系,如角相等、角互补等,应用上述性质结合对顶角的性质、三角形的内角和、平角等求解.
例1 如图,直线l∥m,将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线m上,若∠1=25°,则∠2的度数为( )
A.20° B.25° C.30° D.35°
2.创新应用题
例2 小明到工厂去进行社会实践活动时,发现工人师傅生产了一种如图所示的零件,工人师傅告诉他:AB∥CD,∠BAE=40°,∠1=70°,小明马上运用已学的数学知识得出了∠ECD的度数,聪明的你一定知道∠ECD= .
热点试题归类
考点1 点、线、面、角
1.如图,OA⊥OB,若∠1=40°,则∠2的度数是( )
A.20° B.40°
C.50° D.60°
2.如图,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色,下列图形中,是该几何体的表面展开图的是( )
3.如图是一个长方体包装盒,则它的平面展开图是( )
4.两条直线最多有1个交点,三条直线最多有3个交点,四条直
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