朱自清_春上课 3.ppt

欣赏图片 春 作者：朱自清 读准字音： 朗润 钻出 嫩绿 眨眼 酝酿 师生同读课文 初步理解课文 春 文章抓住了春草的什么特点？按什么顺序？采用什么写法和修辞手法？ 雨中有哪些自然景物？ 树叶：绿得发亮（侧面） 小草：青得逼你的眼（侧面） 小结中心 描绘了大地春回、生机勃发的动人景象，抒发了对春天的赞美之情，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。激发了人们珍惜大好春光的生活热情。 春天虽美好，令人向往，但也是难以持久的，生命的春天也是短暂的，因此我们应珍惜青春，立志奋进，说说伟人在青年时期就已立下远大志向、卓有成就的事迹。 写景散文的基本特点 景物的特征突出 写景的顺序明确 散文的语言优美 寓情于景（或借景抒情） 描写春天的成语（部分） 春暖花开 春风满面 春回大地 春风化雨 春光明媚 春意盎然 万紫千红 争奇斗艳 生机勃勃 娇嫩鲜艳 绚丽多姿 风和日丽 鸟语花香 草长莺飞 春山如笑 枯木逢春 和风细雨 桃红柳绿 　　? 描绘春天的诗句： 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ——唐·孟浩然《春晓》