第一单元
第 1课:我们的远古祖先??
【学习目标】:
1.知识与技能:知道祖国境内的三个远古居民代表、人与动物的根本区别、了解远古居民的生活状况
2.过程与方法:通过观察古猿、北京人、山顶洞人的头部复原像,说一说他们的区别,理解人类的进化????????????????????????????????????
3.情感态度与价值观:认识在人类的进化过程中,劳动起了决定性的作用?????
【学习重点】:北京人和山顶洞人
【学习难点】:对本课基本内容的理解需要科学合理的推断和想象
【教学方法】:教师导学,学生小组合作学习
【课时安排】:1课时
【教学过程】:
一、导入:问候及班级口号
二、自主学习
???? 任务一:阅读教材第2页,在课本上标出知识点并回答下列问题
??????????? 1、我国境内最早的人类是谁?生活在什么地方?(C组)
???????????
2、你怎样来证明他们是人类而不是类人猿?(B组)
???????????
3、你来推理一下我国境内的人类活动已有多少年的历史了?(C组)?????
任务二:阅读教材第2--5页,在课本上标出知识点并完成下列问题
??????????? 1、我国境内除了最早的元谋人外,在北京地区还先后生活过两个远古居民代表______________、________________。(C组)????????????????
2、 对
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