职业院校规划设计与建设几个问题的研究(梁海岫).ppt

职业院校规划设计与建 设几个问题的研究 常州科教城 共享实训区 研发区 学校区 学校区 共享绿带 高职院校功能区域 实训区 图书馆 教学楼 校外实训基地 高级技师学院与高职院校 特点： 以实训为中心 校企结合 图书馆及公共教学楼弱化 问题： 结合 评估体系统一 教学手段、证书 东莞职教城 东莞职教城位于东莞市横沥镇（东莞生态园旁）。基地北侧为东部快速干线；东、南侧的横沥镇环市北路、水边路与骏马路等道路，能快速连通生态园、石排与企石等地，交通十分便利 东莞职教城 一核两环，一带两轴线的格局 概念一：对城的演绎 从东莞职教城的命题出发，发掘“城”的涵义，借助对“城”这一古老概念的重新演绎。通过对中国古代城市的比较归纳提炼出核心，环等城市元素，将它们运用到规划设计中。 概念二：对水的延续 尊重场地原有湿地系统，延续原有水环境。通过对场地内水面合理规划控制，一方面延续了原有的生态环境，同时也为人提供了舒适的学习生活环境。 概念三：对人的关怀 在整体规划中，注重对人的关怀，以步行空间作为空间的基本骨架，建立以人的交往为目的，人的活动尺度为准绳的空间组织方式。通过建筑体量与环境景观的围合,塑造出舒适的校园步行环境。 东莞职教城 一核两环，一带两轴线的格局 共享中心：主要分为三部分：图书馆、剧院以及体育中心。地块北侧临职教城路设置入口广场，与核心广场接驳。广场西侧