沾益育能学校课程实施整体方案.docVIP

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  • 2016-04-29 发布于湖北
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沾益育能学校课程实施整体方案 一、课程结构和管理 1.课程结构 普通高中课程由8个学习领域、13个科目、100多个模块三个层次构成。 每一学习领域由一到几个课程价值相近的科目组成;每一科目由若干模块组成;模块之间既相互独立,又反映了学科内在的逻辑联系;每一个模块都有明确的教育目标,并围绕某一特定内容,构成相对完整的学习单元。 课程分为必修和选修两部分。选修又分为两个部分:选修一是国家设置的课程,选修二是学校课程。学校通过学分描述学生的课程修习状况。 根据云南省学分管理办法,学校将充分开发、利用课程资源,为学生提供丰富的可选择的课程。 2.课程内容 课程内容以教育部制订的16个学科课程标准和省教育厅制订的课程教学指导意见为依据并组织实施。 课程设置及学分配置如下表: 学习领域 (144分以上) 科目 必修 (共116分) 选修部分(28分以上) 选修I 选修II 学分 学时 学分 学时 学分 学时 语言与文学 语文 10 180 按教育部要求,根据社会对人才多样化的需求,适应学习不同潜能和发展的需要,在共同必修的基础上,各科课程标准分类别、分层次设置选修模块,供学生选择。 (学校开出率必须占所提供模块的60%以上) 学校根据社会、经济、科技、文化发展的需要。自身条件和学生的兴趣,开设若干选修模块,供学生选择。 (按18学时1学分计算) 外语 10 180 数

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