这个是作业二阶与三阶行列式的教案.docVIP

§1.1 二阶与三阶行列式 教学重点： 对角线法则 二．教学目标： 掌握二阶与三阶行列式的定义，计算二阶与三阶行列式子 三．教学过程： 1．引 行列式的概念起源于解线性方程组，它是从二元与三元线性方程组的解的公式引出来的．因此我们首先讨论解方程组的问题． 设有二元线性方程组 (1) 用加减消元法容易求出未知量x1，x2的值，当a11a22 – a12a21≠0 时，有 (2) 这就是一般二元线性方程组的公式解．但这个公式很不好记忆，应用时不方便，因此，我们引进新的符号来表示(2)这个结果，这就是行列式的起源． 定义1我们称4个数组成的符号 为二阶行列式． 说明几个问题： 它含有两行，两列．横的叫行，纵的叫列．行列式中的数叫做行列式的元素． 从上式知，二阶行列式是这样两项的代数和：一个是从左上角到右下角的对角线(又叫行列式的主对角线)上两个元素的乘积，取正号；另一个是从右上角到左下角的对角线(又叫次对角线)上两个元素的乘积，取负号． 几何描述：二阶行列式—平行四边形面积 由方程(1)我们有 令，， 即 。 若 ，不共线 ==== 平行四边形OAPB的有向面积。 两个向量，的函数称为二阶行列式。当邻边抽象成一条直线的时候行列式的值为0。 根据定义，容易得知(2) 中的两个分子可分别写成 ，， 如果记，， 则当D≠0时，方程