数列求通项公式的求法详解.docVIP

数列求通项公式的求法 一．知识与能力目标 1．理解数列的通项公式的定义，并会根据条件求数列的通项公式 2．会处理数列与函数，不等式的综合问题 重点：通项公式的求法。 难点：数列的通项公式与前n项和的关系，及数列综合问题 二,导入： 因为数列在课本上的内容和习题相对都比较简单，而在考试尤其是高考中数列题目大多数又比较难，有的题目很难、很复杂，显示出很大的反差。使得在学习数列时感到很困难。同时，数列题目种类繁多，很难系统归纳，尤其是将数列与函数及其他知识结合起来就相当有难度了，但是对于一个数列只要我们求出它的通项一切问题就迎刃而解了，现将数列求前n项和的方法总结归纳如下，希望能对奋战在高考前线的学生能有所帮助。 三、数列通项的求法 题型一：利用累加法求通项公式（从等差数列通项公式求法得到） 形如的递推式 基本思路：利用迭代累加法，将， ， … ，逐次迭代累加，得： 例1．已知数列满足，求数列的通项公式。 解：由 得 则 ，所以数列的通项公式为： 练习1在数列{}中，,，求通项公式 题型二： 利用累乘法求通项公式（从等比数列求通项求法得到） 形如的递推式 基本思路：利用迭代累加法，将， ， … ，逐次迭代累加，得：。 例2．已知数列满足，求数列的通项公式。 解：因为，所以，则， 则 所以： 练习2已知数列满足，求的通项。 题型三．利用待定系数法求通项公式 （1）形如的递推式 基本思路：可用待定系数法,设,与已知式子相比较得,从而数列成等比数列,易得. 例3．已知数列满足，，求数列的通项公式 解：设可化为： 展开得： 对比系数得：， 所以，数列是以为首项，为公比的一个等比数列。 练习3已知，求 （2）形如的递推式 基本思路：将两边同除以,得,令,则,由此仿照类型1可求出,从而求出. 例4、数列前项和为,且，求数列的通项公式。 解:求时,由,①,有,②. －②，得，即． 两边同除以得,令,则,, 从而. 故也适合. 练习4设，且，，求 题型四：构造法 形如的递推式 基本思路：(1)当时,则,即,则成等比数列,从而,仿照题型1可求出. 例5在数列{}中，，当， ① 求通项公式. 题型五、猜想法 运用猜想法解题的一般步骤是：首先利用所给的递推式求出……，然后猜想出满足递推式的一个通项公式，最后用数学归纳法证明猜想是正确的。 例6．已知数列满足，求数列的通项公式。 解：由及，得 由此可猜测，往下用数学归纳法证明这个结论。 （1）当n=1时，，所以等式成立。 （2）假设当n=k时等式成立，即，则当时， 由此可知，当n=k+1时等式也成立。 根据（1）（2）可知，等式对任何 题型六 利用与的关系求通项 注意一定要讨论第一项是否满足通项公式。 例7已知下面数列的前n项和，求数列的通项公式 (1) (2) 题型七、取倒数法 例8 已知数列{}中，其中，且当n≥2时，，求通项公式。 解 将两边取倒数得：，这说明是一个等差数列，首项是，公差为2，所以，即. 练习5已知数列的首项，，…． （Ⅰ）证明：数列是等比数列； 题型八、换元法 例9．已知数列满足，求数列的通项公式。 解：令，则 故，代入得 即 因为，故 则，即， 可化为， 所以是以为首项，以为公比的等比数列，因此，则+3，即，得。 练习6．在数列中，，． （1）设．证明：数列是等差数列；