奇妙的二氧化碳(第一课时)课件精要.pptVIP

自 学 指 导 练习：写出下列反应的符号表达式 1.铁在氧气中燃烧 2.磷在氧气中燃烧 3.二氧化碳溶于水 4.铜绿受热 5.碳酸氢铵受热 6.碳酸的分解 练习：判断下列变化属于化合反应还是分解反应 1.镁+氧气 氧化镁 2.水 氧气+氢气 3.石蜡+氧气 二氧化碳+水 4.硫+氧气 二氧化硫 5.过氧化氢 水+氧气 6.高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 7.食盐水蒸发得到食盐和水 第二章 身边的化学物质 第2节 奇妙的二氧化碳 第一课时zxxk 猜猜看：有一种物质，农民伯伯说它是“植物粮食”；消防官兵赞美它是“灭火先锋”；建筑师们称它为“粉刷匠”；环境学家却指责它是造成全球变暖的罪魁祸首，你们猜这种物质是什么呢？ 二氧化碳 学习目标： 1、了解大气中CO2产生和消耗途径； 2、了解什么是温室效应； 3、认识CO2的主要物理性质和化学性质。 认真自学P.39- 40 “一、自然界中的CO2” ，3分钟后能回答下列问题：