陕西省西安市庆安中学20122013学年八年级地理上册2.3河流和湖泊(第1课时)导学案.docVIP

2.3 河流和湖泊（第1课时） 导学策略 【学习目标】 1.知识与技能： （1）、能在中国地图上找出并记住我国主要淡水湖和咸水湖的名称和位置。 （2）、理解内流河和外流河的概念，学会阅读中国主要河流分布图，了解内流区和外流区的分布。 （3）会分析我国东部主要河流流量的年变化统计曲线图，及我国西北内陆河流的基本特点。 2.过程与方法： 学会搜集并运用地图与统计资料说明中国河湖的基本概况。 3.情感态度与价值观： 逐步树立辩证唯物主义、人地协调观念及可持续发展的观念。 【重点难点】 重点： 内流河和外流河的概念、内外流域面积的差异以及我国的河流主要分布的地区。 难点： 会分析我国东部主要河流流量的年变化统计曲线图，及我国西北内陆河流的基本特点。 【使用说明与学法指导】. 1.高效完成基础知识梳理，用红笔做好疑难问题记录，以备讨论； 2.通过自主学习及课堂讨论研究，能在中国地图上找出我国主要淡水湖和咸水湖的名称和位置，了解内流区和外流区的分布，逐步树立辩证唯物主义、人地协调观念及可持续发展的观念。 【自主学习】 1、河水最终流入海洋的河流为 河，其所在流域为 ， 河水最终没有流入海洋的河流叫 河，所在区域称为 。 2、位于内流区的湖泊称为