高考生物基因的自由组合定律复习教案.docVIP

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  • 2016-04-29 发布于重庆
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高考生物基因的自由组合定律复习教案.doc

高考生物基因的自由组合定律复习教案

基因的自由组合定律 本类考题解答锦囊 基因的自由组合定律是两对(多对)相对性状的遗传现象,其两对(多对)基因位于两对(多对)同源染色体上,在减数第一次分裂的后期,随同源染色体的分离,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合—这是基因自由组合定律的实质。在解决这类问题时,首先要弄清楚基因的显隐性关系,并且两对基因是位于两对同源染色体上,具有一定的独立性,所以在解这一类题目的时候,可按基因的分离定律,先研究一对相对性状的遗传问题,剜(后再研究另一对相对性状的遗传问题,这样可以把一个基因自由组合定律的题分解成两个分离定律的题来做,可以降低题目的难度。 Ⅰ 热门题 【例题】 内蒙、海南、西藏、陕西)已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆∶矮秆=3∶1,抗病∶感病=3∶1。根据以上实验结果,下列叙述错误的是 A.以上后代群体的表现型有4种 B.以上后代群体的基因型有9种 C.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得 D.以上两株表现型相同的亲本,基因型不相同 高考考目的与解题技巧:目的在于考查基因自由组合定律的实质,首先要根据题意写出未知个体的基因组成或基因型,如高茎抗病T___R___再根据题干中给的后代表现型的

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