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- 2016-04-29 发布于河南
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一年级上册写字教案
执 教:罗志湘
学校班级:披塘小学一年级
2012年下学期
1
【教学目标正确书写“”这个字,认识指导学生养成良好的写字习惯教学 写字板
【教学过程】
教师示范正确的写字姿势,出示课件图片,告诉学生正确的写字姿势。“三个一”原则:手离笔尖一寸,眼距离书本一尺。身体离桌子一拳远。
学士跟着教师做姿势,教师点评,表扬做得好的同学。
教师巡视,指正错误姿势。
二、出示田字格学生仔细观察每个字在田字格中的位置。
教师范写“”这个字,提示学生观察教师书写时的运笔方法;认识三个基本笔画。
:起笔点在中线,横与中线,从左稍向右走,
“二”:
“三”:横平。
四:学生、教师巡视,指导握笔、写字姿势,督促学生养成良好的写字习惯。
五:展示并评一评,说一说。2
【教学目标】
指导学生正确书写“”这个字, 写字板
【教学过程】
一、结合“十、木、禾”的书写,本课要认识“丨、丿、 ”三种笔画,知道
“先横后竖,先撇后捺”两条笔顺规则。为此,可先用卡片认识笔画并指导写法。竖,有悬针竖、垂露竖两种。(竖的名称不必讲,或俗称带针尖的和不带针尖的)竖从上到下要写直。带针尖的起笔要重,逐渐轻下去,收笔处为针尖状;不带针尖的起笔和收笔都要重些。 撇,从右上向左下,起笔时重,以后渐轻,收笔时较快,形成尖状,注意把力送到笔尖。
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