江苏省南京市溧水区洪蓝中学2016届中考物理 复习策略课件.pptVIP

复习感悟： 1、复习时要真正落实集体备课工作，形成备课成果，统一教案，统一作业。 2、在课前将上课内容准备到位，研究到位，不浪费学生的时间，不浪费课堂的时间，课堂教学有讲有练，讲练结合。 3、控制作业时间，重视作业质量，做到精选精练，做到课堂练习与课后练习相结合，注重作业的分层，做到宁让老师多费时，不让学生做费题。 4、课堂上一定要多关注学生，多问学生几个为什么？ 做法三：通过分析解题思路，总结出解题规律和方法 （2015南京）26.现有两只小灯泡L1、L2，它们的额定电压分别为2.5V和3.8V． （2）小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率．图中R为阻值已知的定值电阻，还缺两个开关和一只电表（电流表或电压表），请在虚线框内补上这三个元件的符号．使电路完整，实验操作简单． 分析：本题第（2）小问考查了特殊方法测功率的电路设计．特殊方法测功率时，只给电流表通常会使用并联电路，只给电压表时通常使用并联电路，利用已知阻值的定值与电表的组合间接测电压或电流达到实验目的．根据题意只知道灯泡的额定电压是3.8v，所以要测量灯泡的额定功率电压表是必要器材，而题目中给出了一个定值电阻根据测量电功率的原理P=UI还需要知道电流，那么分析可知如果知道定值电阻两端的电压就可以知道通过定值电阻的电流，而灯泡只要和定值电阻串联电流就相等。而且仔细观察电路图的空位，电压表不能接在电路图的中间方框（