科教版四年级小学品德与社会下册教案设计.docVIP

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  • 2016-04-29 发布于河南
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科教版四年级小学品德与社会下册教案设计.doc

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 科教版四年级品德与社会下册 教 案 提供者: 单位:长沙岳麓区军营小学 姓名:龚湘华 第一单元:诚信是金活动主题一:诚实不需要理由 教学目标:1、知道诚实的含义;2、即使做错了,也能勇敢承认错误; 3、知道因为“偶尔撒一次谎”也会使自己失去别人的信任,给自己带来麻烦;4、正确理解“善意的谎言”。教学过程:一、谈话导入1、教师讲故事2、学生根据自己的经历谈体会。并适时赞扬学生们勇于认错的诚实行为。3、教师根据学生的回答进行总结。 二、情景对话,事例导行1、看教材第2页的两组情景对话,学生对照自我总结的诚实的含义进行判断。 2、学生谈感受。1)学生读《砍倒樱桃树的小男孩》,学生就故事和父亲的对话展开讨论。2)学生思考:你喜欢小男孩和他的父亲吗?为什么?学生谈自己听完故事后的感受。 3、书写建议和想法,排练小品。1)在现实中,常常还存在说谎话和说真话之间的矛盾,我们先来了解一下为什么会有这样的矛盾。2)碰到这样的事情,作为儿子,你应该怎么做才对,如果你是父亲,你会怎么处理? 3)写建议:与同学讨论想法或书写自己的建议。 4)排练小品:根据自己的想法,找到和自己想法一致的同学,根据自己日记内容续演男孩回家后与爸爸的对话。 4、出示教材中“小幽默”《作业》,学生谈谈读了这则小幽默,有什么感受? 三、辩论理解 1、任何时候都应该说真话

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