2015届中考物理专题突破复习课件20.pptVIP

　 短路有两种情况: 一是电源正负两极之间没有用电器，而用导线直接把正负两极连接起来，这种情况下，发生短路的电路中电流会很大，很可能烧坏电源，这是绝对不允许的； 二是部分电路的短路，可以用来控制某一段电路中电流的有无，根据需要是允许的。 例如:右图所示，如果开关S断开， L1和L2是通路，两灯都亮；如闭合 开关S，L1亮而L2不亮，即L1仍是 通路而L2被短路（电源没有 被短路）。 １.知道为什么导体中无电流通过时导体的电阻仍然存在？ 答：电阻是导体对电流的阻碍作用， 导体电阻的大小由导体自身的长度、横截面积和材料决定，电阻的大小也跟环境温度有关，所以电阻是反映导体本身性质的物理量。正因电阻是导体本身的特性，所以当导体中无电流时，仍有一定的电阻值。(这种特性类似如某个容器有一定的容积，无论容器内是否盛有液体，其容积仍然存在且保持不变。) 　　例如:某导体两端加2伏电压时，通过它的电流是　　0.5安，如果在导体两端加4伏电压或不加电压时，这段导体的电阻各多大？ 　　　 　　　　　 　　　要明确，在这几种情况下，导体的电阻都是4欧，而不随其两端电压大小或有无电压发生变化，即R=U/I只是电阻的量度式而不是决定式。导体电阻的大小仅与导体的长度、横截面积、材料和温度有关（但在初中的电路计算中，一般不考虑温度的影响）而与电压U、电流I无关，只不过和U/I的比值量度其大小罢了。 【例 】根据图5所示电路图，连接实物图（见图6）。  　　【分析与说明】首先要根据电路图弄清楚各元件的连接情况。由图5可知，灯L1与灯L2并联，S1控制L1，S2控制L2，开关S在干路上。并联电路的分流点a，汇流点b。然后画出连接实物图。 　　画连接实物图有两种方法。第一种方法是先连接好两条支路，即L1与S1串联，L2与S2串联，然后将两支路“头头相接”，标上字母a，“尾尾相接”，标上字母b。a与电源正极相连接，b经过开关S与电源负极相连接。第二种方法是顺着电流方向，将电源与其中一个支路连接成一个回路，例如电流从电源正极出发→L1→S1→S→回到电源负极。然后把另一支路连接在a、b两点间。如图7。 根据电路图连接实物图时应注意: (以伏安法测电阻为例) 开关要断开；滑动变阻器的滑片P要处于最大阻值处；选好电压表和电流表的量程并注意“+”“-”接线柱的连接。连接电路的顺序是：先连“主电路”，将Rx、电流表A、R、开关和电源组成一个串联电路；然后试触、接通，观察电流表有无电流通过，如有电流通过，再移动滑片P改变R的电阻值，看电流表示数是否改变；当示数改变时，表示电路连接正确，这时再将电压表V与之并联。  　　在设计、安装、检修各实际电路时，通常需要先画出电路图，画电路图要按照下列步骤进行： （1）分析电路中包含哪些电路元件，明确它们的连接方式，例如：需要判断用电器的串联、并联关系，确定开关控制哪一个用电器，找出实际电路的公共接线位置。 （2）用规定的电路符号代表实物，交叉连线的导线，一定要在连接处画一个“黑点”。电路中的导线用笔画线，应该横平竖直。元件的摆放位置最好均匀、美观。 （3）电路图中各元件的摆放位置，尽量与实际元件位置相对应，这有利于检查。 欧姆定律：应用时注意点小结： a. 欧姆定律中的I、U、R三个量都是对于同一电阻或同一段电路而言的，切勿张冠李戴，当电路中有两个或两个以上的电阻时，可给“同一段电路”上的I、U、R加上同一种“脚标”来表示； b. 欧姆定律中所提到的“成正比”或“成反比”指的是电流与电压、电阻成比例，而不能说成电压或电阻与电流成比例； c. 由欧姆定律的变形式 ，并不说明导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比，因为导体的电阻是导体本身的一种性质； d. 在计算的过程中应注意单位的统一。 * * 奎管处中学 姜民元 短路﹑断路问题 1、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] L2 L1 L2 L1 L1 L2 1、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] 甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。 L2 L1 L2 L1 L1 L2 1、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] 乙：电路中L2没有接入电路中， 造成L2部分断路。 L2 L1 L2 L1 L1 L2 1、找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲[分析] 乙[分析] 丙[分析] 丙：