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聚仁教育集团聚仁学校小学部
电 子 教 案
年 级 六年级 科 目 音 乐 任课教师 董 倩 时 间 二0一三学年 第 二 学期
学科教学计划
一．学生情况分析：
二．教材分析（包括重、难点）：
三．教学主要任务和目标要求：
四．教学措施：
教 学 进 度
周次 时间 教 学 内 容 课 时
节 数 执 行
记 录
编号： 1 教学内容：开学第一课 主备人：董倩 教学目标： 一、熟悉第八册教材。
二、通过中外音乐、聆听与表演等数量的对比，让学生了解本册教学中的重点。 重点难点： 通过对比，能了解学习内容的重点。
教具学具： 教学过程： 主备人教学设计 二 次 设 计 组织教学
师生共同梳理本册教材
请学生数一数本册教材中聆听与表演曲目分别有几首？
从这两个数字中你能看出什么？
数一数表演歌曲中合唱歌曲有几首？你又能看出什么？
数一数聆听曲目中中外音乐分别有几首？
从这两个数字中你有能看出什么来？
师小结本册学习内容中的重点、难点
要求：准备小本子记录音乐知识
音乐试听：
学生自由翻阅音乐教材，选择想先听为快的歌（乐）曲。
学生试听
课堂小结：提出音乐课堂要求
提早几分钟达到音乐教室。到教室后安静坐在位置上欣赏课前音乐；
上课认真聆听、投入表演，能积极参加音乐活动；
准备小本子记录音乐知识，以便复习；
爱护音乐教室物品，不随意碰触钢琴及其他乐器；
爱护书本及桌椅，期末评选“十佳音乐书小主人”。 教学反思
编号： 教学内容： 主备人： 教学目标：
重点难点：
教具学具： 教学过程： 主备人教学设计 二 次 设 计 教学反思 编号： 教学内容： 主备人： 教学目标：
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教具学具： 教学过程： 主备人教学设计 二 次 设 计 教学反思 编号： 教学内容： 主备人： 教学目标：
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教具学具： 教学过程： 主备人教学设计 二 次 设 计 教学反思 编号： 教学内容： 主备人： 教学目标：
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教具学具： 教学过程： 主备人教学设计 二 次 设 计 教学反思 编号： 教学内容： 主备人： 教学目标：
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教具学具： 教学过程： 主备人教学设计 二 次 设 计 教学反思 编号： 教学内容： 主备人： 教学目标：
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教具学具： 教学过程： 主备人教学设计 二 次 设 计 教学反思 编号： 教学内容： 主备人
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