实验室安全教育和基本操作.pptVIP

实验室安全教育和基本操作 一、实验目的 1、进行实验室安全教育，了解实验室安全注意事项。 2、进行基本操作培训，了解实验室常用仪器的使用方法。 二、实验内容 （一）、实验室安全教育 1、实验室布局。 2、实验室设施，仪器药品的存放位置和使用范围（两人共用一套仪器）。 3、安全注意事项 （1）实验室的防火。 （2）实验室的仪器药品严禁带出实验室、食物饮料等严禁带入实验室、进实验室要穿实验服。 （3）实验室水龙头为高压，应慢开，所有仪器涮洗时要先到空再注水。 （4）阅读实验室墙上注意事项和守则。 4、无机化学涉及的易燃易爆危险品 5、无机化学涉及的强腐蚀性液体及毒药 1、玻璃仪器的洗涤2、液体药品的取用（试剂瓶、滴瓶）3、固体药品的取用4、台秤的使用5、试管加热6、常压过滤7、减压过滤8、PH酸度计的使用 （二）、无机化学基本操作 三、实验报告的具体格式 包括五大部分：（1）实验目的（2）实验原理（3）仪器与试剂（4）实验内容，实验现象及解释（包括反应方程式）或数据处理（5）思考与讨论（课后思考题及心得体会） 2、实验报告内容 二版书22页化学提纯（制备）实验报告的具体格式（框图式），注意框图中内容的具体写法。 二版书24页化学性质实验报告的具体格式（三栏式），注意栏中内容的具体写法。 3、实验报告样例 1、教学内容：所有专业都共做8个实验，具体题目见 教学大纲或教学日历。2、评分方式：每个实验10分，共80分，期末基本操作20分，共100分，分A（90分以上）、B（80~89）、C（70~79）、D(60~69)、F(不及格)网上登录成绩。3、评分标准：每个实验10分中，预习2分（有完整的预习报告），操作4分（满勤，操作无大失误），报告4分（格式正确、项目齐全、步骤简单明了、现象记录详细、数据处理正确、解释合理、方程式书写规范等）。 四、本学期教学内容，评分方式及标准 各小组做完实验刷洗收拾好仪器，摆放好药品，灌满蒸馏水，擦好上下实验台及水槽；值日生负责倒所有垃圾，擦黑板，收拾偏台、地面，检查水电；老师检查后离开。 五、实验室卫生要求和值日安排 1、观看录像2、各小组认领仪器3、进行前实验准备 六、观看录像、仪器认领、准备实验 1、如何进行试管加热？ 2、如何使用台秤？3、如何使用离心机？4、如何取用固体药品？5、如何取用液体药品？6、如何进行常压过滤？7、如何进行减压过滤？8、如何使用PH酸度计？ 本次实验报告内容（格式：问答式） 操作要点：（1）先将仪器内药品倒空。（2）洗涤时一次拿一件玻璃仪器。（3）根据仪器清洁度选择合适的去污方法去污。（4）倾去洗液，用自来水洗三遍。（5）用蒸馏水洗三遍或至玻璃壁不挂水珠。 1、玻璃仪器的洗涤 操作要点：（1）药品瓶盖要倒放在实验台上。（2）倾倒液体药品时，标签要朝手心。（3）向试管中滴入液体药品时，试管要干净，滴管管口要在试管上方，不能接触试管壁。（4）取完液体要将试剂瓶盖好放回原处。（5）切不可将自用滴管伸入公用试剂瓶。 2、液体药品的取用（试剂瓶、滴瓶） 操作要点：（1）药品瓶盖要倒放在实验台上。（2）用干净的药勺将药品取出，放在干净的容器中。（3）多取的药品不能放回原瓶。（4）放入试管时，用纸槽或药勺深入试管2/3处。（5）及时将固体药品瓶盖好放回原处。 3、固体药品的取用 操作要点：（1）用平衡螺丝调零。（2）化学药品放在称量纸或表面皿上。（3）称量时左物右码。（4）砝码用镊子夹取。（5）称量完成后，砝码归零，托盘放一侧。 4、台秤的使用 操作要点：（1）检查酒精（1/2-2/3）。（2）点燃（火柴不能乱丢），用外焰加热。（3）盖灭（磨口灯帽盖两下）。（4）加热试管时，要用试管夹夹在试管中上部。（5）管口不能对准自己或他人。 5、试管加热 操作要点：（1）“一贴”，即滤纸要贴在漏斗上，要撕下一个斜角使其紧密。（2）“二低”，即滤纸低于漏斗边缘，溶液低于滤纸边缘。（3）“三靠”，即盛固液混合物的烧杯口要靠在玻璃棒上，玻璃棒要靠在三层滤纸上，漏斗口要靠在盛滤液的烧杯壁上。 6、常压过滤 操作要点：（1）吸滤瓶、布氏漏斗等洗涤干净。（2）漏斗斜面对准吸滤瓶支管口。（3）滤纸要稍小于布氏漏斗的内径，用水浸湿。（4）先微开抽气泵将滤纸贴紧，转移过滤混合物，再大开抽气泵。（5）结束过滤要先拔下吸滤瓶上抽气的橡皮管，然后关抽气泵。 7、减压过滤 操作要点：（1）安装电极，打开电源，预热半小时。（2）对仪器进行温度校正。（3）用标准溶液对仪器定位。（4）测量。将电极用蒸馏水洗干净，用滤纸吸干表面水分，放入盛有待测液的烧杯中轻轻摇动。（5）