2014 四年级小学下册数学教案设计.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第一单元 本单元教材简析： 教学内容：本单元主要教学并梳理混合运算的顺序。混合运算前面学生已经学会按从左往右的顺序计算两步式题，并且知道小括号的作用，这里主要教学含有两级运算的运算顺序，并对所学的混合运算的顺序进行整理。主要内容有：整理同级运算的顺序，教学并整理含两级运算的顺序及含有小括号的运算顺序、有关0的运算。 本单元教学目标： 　　知识与技能： 　　1、使学生掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题。 　　2、学会用两三步计算的方法解决一些实际问题。 　　过程与方法： 　　学生经历探索和交流解决实际问题的过程中，感受解决问题的一些策略和方法。 　　情感态度与价值观： 　　（1）使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。 （2）使学生体会四则混合运算与现实生活的密切联系，产生自主探索的欲望，获得发展数学结论的成功体验。 本单元训练重点： 理解并掌握三步计算混合运算的顺序，进一步认识小括号的作用，能正确地进行三步混合运算的计算。 本单元训练难点： （1）明确四则混合运算的顺序规则。 （2）会用两三步计算的方法解决一些实际问题。 本单元总课时: 7课时 分课时: