红星四年级小学上册语文电子教案设计.docVIP

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  • 2016-04-29 发布于河南
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红星四年级小学上册语文电子教案设计.doc

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 四年级上册A版语文电子教案 教学 内容 1、为成长鼓掌 教学 课时 2课时 教学 目标 (一)、知识和能力: 1、运用学过的识字方法自主认识本课的5个生字,学习正确、规范地书写6个汉字。参照“我的词语库”自主积累并运用好词好句。 2、朗读课文、背诵课文。 (二)、过程和方法: 初读感知、诵读感悟、拓展延伸 (三)、情感、态度、价值观: 有感情地朗读课文,感受本文语言的美,感受成长的快乐,引导学生自省并培养学生的自信心。 教学重 难点 教学重点: 1、运用学过的识字方法自主认识本课的5个生字,学习正确、规范地书写6个汉字。参照“我的词语库”自主积累并运用好词好句。 2、有感情地朗读课文,背诵课文。 教学难点: 通过朗读课文,感受本文语言的美,感受成长的快乐,引导学生自省并培养学生的自信心。 教学 准备 搜集生活中能够反映成长过程的实物、图片等资料。 预习 要求 1、学生练习朗读课文,自主认读本课生字。 2、阅读有关成长的诗歌、散文。 教 学 过 程 初备案 复备案 第一课时 学习目标: 1、运用学过的识字方法自主认识本课的5个生字,学习正确、规范地书写6个汉字。 2、参照“我的词语库”自主积累并运用好词好句。 教学设计: 一、揭题导入: 1、板书:鼓掌 教师引导学生说

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