古代诗文阅读第二章专题三考点提升练(二)解析.doc

考点提升练(二)　分诗体综合训练 一、诗 1．阅读下面两首诗，然后回答问题。 月　岩 [元]刘立雪 世事从来满则亏，十分何似八分时。 青山作计常千古，只露岩前月半规。 玩初月 [唐]骆宾王 忌满光先缺，乘昏影暂流。 既能明似镜，何用曲如钩。 (1)从诗歌的内容看，两首诗都是 诗，都借助月阐释了 的辩证关系。 答案　哲理　满和亏(缺) (2)请简要赏析两首诗中三、四两句使用的修辞手法。 答： 答案　《月岩》一诗三、四句使用了拟人的手法，写青山用心良苦只让圆月露出来一部分。《玩初月》一诗三、四句使用了反问的手法，用圆月既能如镜就不必弯曲如钩表现了诗人追求高洁品格的志向。 2．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 琴　歌 李　颀 主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客①。 月照城头乌半飞，霜凄万树风入衣。 铜炉华烛烛增辉，初弹渌水②后楚妃。 一声已动物皆静，四座无言星欲稀。 清淮③奉使千余里，敢告云山④从此始。 注　①广陵客：善弹琴的人。②渌水：琴曲名。③清淮：地近淮水。④云山：隐者或出家人的居处。 (1)请从写景与抒情关系的角度赏析诗歌的三、四句。 答： (2)请结合诗句简要分析作者思想感情的变化。 答： 答案　(1)以哀景衬乐情。三、四句描绘了一幅凄冷、幽寒的深秋月色图：月光如水倾泻在静默的城垣上，不时有乌鹊惊飞；银霜满树，木叶萧萧，寒风吹衣，一派凄冷、肃杀之气。与开头两句的“欢”形成对比，以哀景反衬乐情。即便是秋气萧然，但有琴，有酒，有知己，足矣。 (2)由欣赏琴曲，陶醉于琴声到产生归隐之念。作者和朋友一边喝酒一边听琴，推杯换盏，陶醉于琴声中。听了琴曲之后，作者想到了自己将去赴任，离家千余里，归隐之念油然而生。 解析　此诗是诗人奉命出使清淮时，在友人饯别宴会上听琴后所作。开头两句以饮酒引起听琴一事；三、四句写当时的夜景：月照城头，乌鹊半飞，霜凄万木，冷风吹衣。五、六句写在《渌水》和《楚妃》等乐曲声中，香绕铜炉，华烛增辉。七、八句写琴歌动人：一声即出，万籁俱寂，星星渐稀，四座无言。最后两句写听琴之后，忽起乡思：客去清淮，离家万里，思绪悠悠，不如归隐。 全诗写景，写琴歌，写人，步步深入，层次分明。描摹琴声，重于侧面描写，更显琴声之高妙动人。 3．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 晓望[注] 杜　甫 白帝更声尽，阳台曙色分。 高峰寒上日，叠岭宿霾云。 地坼江帆隐，天清木叶闻。 荆扉对麋鹿，应共尔为群。 注　这首诗作于唐代宗大历二年(767)秋，杜甫当时流寓夔州瀼西。 (1)颈联的景物描写，显出作者的匠心，历来为人所称道。试结合诗句简要赏析。 答： (2)结合诗句，请简要分析尾联表达了诗人什么样的情感。 答： 答案　(1)“地坼”，运用夸张手法；望江帆，闻木叶，视听结合；写出了江阔天高的秋天景象，突出了诗人的渺小与孤独。 (2)诗人只能与麋鹿为友，表达了诗人流落西南、亲朋离散的孤独，被朝廷弃置的失意与无奈。 4．阅读下面这首诗，然后回答问题。 奉使行高邮①道中(之一) (金)党怀英② 野云来无际，风樯岸转迷。 潮吞淮泽小，云抱楚天低。 ③船鸣浪，联翩路牵泥。 林鸟亦惊起，夜半傍人啼。 注　①高邮：今属江苏，南宋时为淮南东路高邮军治所，隔楚州与金朝的山东东路、山东西路相望。②党怀英：金代文学家，官至翰林学士承旨。③：拟声词，船行进过程中发出的声音。 (1)据《归潜志》卷八记载，党怀英曾向赵秉文传授诗法说：“律诗最难工，须要工巧周圆。”首联 与尾联 ，两词遥相呼应，形成首尾圆合的严谨格局，体现了作者在结构上的匠心独运。 答案　转迷　夜半 (2)简析颔联的表现手法及思想情感。 答： 答案　“吞”“抱”采用了比