行为习惯广播稿解析.doc

行为习惯广播稿 广播稿一：行为习惯广播稿 A：采撷一缕阳光，编织多彩童年 B：放飞童年梦想，播撒希望明天 合：歇—百——灵 校园之声 A：敬爱的老师 B：亲爱的同学们 A：我是主持人 B：我是主持人 A：本期节目为您安排《与良好的行为习惯为伴》专题教育 同学们我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是习惯呢？ B：习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉地行为活动。心理学家研究发现，一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯。 A：习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，按性质可分为好习惯和坏习惯。就我们小学生来说，遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好习惯，违背《守则》和《规范》就是坏习惯。 B：我们小学生是习惯形成的重要时期，在平时的生活中，一定要养成一些好的习惯。那么，我们应该培养哪些良好的行为习惯呢?我认为，我们至少要做到：爱阅读、不睡懒觉、整洁条理、遇事爱思考、对人有礼貌。 A：从我做起，从现在做起吧。你的好习惯越多，你离成功越近。 B：是啊，习惯的力量是巨大的。如果是好习惯，则会让你终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。 B：在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向。 ①见人微笑、问好，欣