福建省厦门市2016届高三生物上学期质量检查试题（含解析）新人教版.docVIP

厦门市2014届高三质量检查理科综合能力测试生物部分 1．下图为变形虫摄食、消化过程的示意图。以下叙述正确的是 A．食物泡与溶酶体的融合．以生物膜的选择透过性为基础 B．溶酶体既能消化食物，也能分解衰老、损伤的细胞器 C．细胞膜和高尔基体膜等细胞器膜，构成细胞的生物膜系统 D．细胞内各种结构之间的协调配合，在高尔基体控制下完成 2下表关于人体内有机物的叙述，正确的是 考点：本题考查化合物相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。 3．下图表示探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，相关叙述正确的是 A．澄清的石灰水变浑浊，可说明酵母菌进行了有氧呼吸 B．在相同时间内，Ⅱ瓶中酵母菌释放的热量比Ⅳ瓶的多 C．培养液中葡萄糖含量充足，酵母菌的数量呈“J”型增长 D．Ⅳ瓶酵母菌培养液配好后立即连接V瓶，可减少实验误差 4．下图为癌细胞在有氧条件下的部分代谢过程。研究表明，癌细胞摄取葡萄糖是正常细胞的若干倍，但产生的ATP总量没有明显差异。相关叙述正确的是 A．②过程的反应场所是线粒体内膜 B．癌细胞与正常细胞相比①②过程明显增强 C．M代表一种载体，能运输葡萄糖、氨基酸等物质 D．①过程形成的五碳糖可作为细胞大量增殖的原料 5．生活在科罗拉多大峡谷的Abert松鼠被一条河流分