二年级小学下册写字设计教案1.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第1课 单人旁和双人旁 教学目标： 1、学会书写单人旁、双人旁的字，能准确在田字格中书写。 2、掌握正确的书写姿势，能写规范的字。 3、能自主观察字的结构变化，提高对书法的赏析能力。 教学重点：学会书写单人旁、双人旁的字 教学难点：能自主观察字的结构变化，提高对书法的赏析能力。 教学课时：1课时 教学过程： 一、故事激趣，导入新课 1、谜语：小小身体瘦又长 五彩衣裳直心肠 嘴巴尖尖会说话 只见短来不见长 2、师：铅笔可是咱们写字时形影不离的好朋友，瞧，万老师把它请来了。 铅笔头：大家好，我是铅笔。这节课我会陪着大家一起学习，先让我向大家介绍一位非常有名的书法家吧！ ? 出示：怀素写字 瞧，我还带来了他们的一些作品，一起欣赏吧！出示：作品 3、大家说说感受！指名说 师：想和他们写得一样好吗？这节课和老师好好学，你们一定会有所收获的！ 今天咱们学写 ???单人旁 ?双人旁（板书） 二、自主观察，儿歌记忆 （一）学写“单人旁” 1、过渡：老师先教大家写单人旁。 师：正确的写字姿势是写好字的基础，但是学会观察是写好字的关键 2、单人旁怎么写才好看呢？ 师：看看谁的眼睛亮晶晶，最会观察！ 提出观察要求：单人旁住在田字格的哪几格？每一笔如何书写？ 和同桌说说，指名回答，教师相机指导。（别小看这个撇，它不仅决定了竖的位置，而且决定了整个字的