一年级小学下册设计教案.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 全 册 教 材 分 析 教学内容: 全册教材由“识字”和“课文”两种类型组成，全部注了音。 “识字”安排了2个单元，每单元4课，共8课。全册共安排生字483个，其中要求写的为298个，另外的185个生字只要求认识。 “课文”安排了课文26篇，分为6个单元。课文语言规范，易读易背，易于进行复述和说话训练。插图精美，注重创设课文内容所展示的情境，富有儿童情趣。 全册教材共安排综合练习8个，每单元后面安排1个。练习以综合性为主，内容包括字词句练习，写字，成语和古今诗文的朗读背诵，口语交际等，既相对独立，又各自形成系列。 教学目标: 1．学习习惯。????? (1)继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。????? (2)继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。????? (3)培养认真思考、积极探究的良好习惯。?????? 2．汉语拼音。????? (1)巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字和学习普通话。????? (2)能正确抄写声母、韵母和音节，在四线格上写得正确、工整。?????? 3．识字写字。????? (1)准确认读483个生字。????? (2)掌握本册课本安排的75个常用偏旁。????? (3)能按笔顺正确书写、默写生字298个，做到书写正确、规范、姿势端正，卷面整洁。? 4．口