二年级小学下册音乐设计教案11.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 人民教育出版社第四的音乐全册教案 教学内容：新学期常规复习课 教学目标：情感目标：师生共同再次一起快乐的音乐学习；在新年里快乐的事情交流。 知识目标：复习上学期所学的歌曲，以及正确的坐姿、站姿、演唱姿势等。 能力目标：能自信大方地表演、表达。 教学重点：歌曲和行为习惯的复习和训练。 教学难点：行为习惯的强化训练。 教学准备：课件、钢琴、评比栏 教学过程： 一、常规 听音乐《小雪橇》进教室。师生问好。 二、师生互动 说一说在寒假里快乐的事情，与音乐有关的事情。让师生在一个轻松愉快的氛围中交流，融洽感情。 三、复习 1、 行为习惯训练 坐姿：坐椅子的三分之二，双脚平放地上，双手放腿上。腰挺直，身体稍微前倾，眼睛平时前方。 站姿：歌曲演唱时，双脚稍微分开，抬头、挺胸、收腹，眼睛平视前方； 回答问题时起立，双脚并拢，抬头、挺胸、收腹，眼睛平视前方。 其他：回答问题，或有问题要问，要举手，不要随便插嘴，更不要说小话。 表演的时候大方、自信，不要拘谨。当别人表演的时候做一个文明的观众，善于倾听，并能有自己的看法和意见，进行点