三年级小学书法写字课精品设计教案及计划(全册).docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 课题 写字课——钢笔字准备课 课型 准备课 课时 1课时 教学目标 情感态度 让学生明白学写钢笔字的意义。培养学生养成良好的书写习惯逐步养成乐于写好钢笔字的习惯。 知识技能 认识钢笔的结构和知道具体的使用方法。掌握钢笔的执笔方法。 过程方法 指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解正确书写钢笔字的方法，训练正确的书写方法 重点难点 ?了解写钢笔字的基本要求?激发学生学好钢笔字的兴趣。 设计思路 认识钢笔的结构和知道具体的使用方法学习执笔方法学生练习握笔 教学准备 教师 钢笔、钢笔字作品 学生 钢笔 板书设计 钢笔书写姿势与执笔图 教学资料 粘贴 教师主导与学生主体活动设计 效果与反思 及动态修改 一、导入新课 同学们，我们已经是年级的学生了，学期我们就要用钢笔写作业，钢笔和我们用的铅笔一样，也有它的使用方法和执笔方法。今天，我们就来学习怎样使用钢笔和正确地握笔。 二、认识钢笔的结构和知道具体的使用方法 1、让学生拿出自己的钢笔，观察一下钢笔由哪些部件组成。 2、学生发言，教师补充说明。 3、教师总结：钢笔主要分为三个部位，即笔壳、笔胆和笔尖。笔壳是用来保护笔胆和笔尖的（教师作演示）笔胆是用来吸收和装墨水的（教师作使用示范），使用前要把笔胆清洗干净，换用墨水前也要清洗干净。