2015届高考历史第一轮知识整全复习课件25.pptVIP

材料二　著自下科为始，乡会试及生童岁科各试，向用四书文者，一律改试策论。……现当开创百度，事务繁多，度支岁入有常，岂能徒供无用之冗费，致碍当务之急需。如詹事府本属闲曹，无事可办……均著即行裁撤，归并内阁及礼兵刑部办理。旗丁生齿日繁，徒以格于定例，不得在外省经商贸易，遂至生计日艰……现当百度维新，允宜驰宽其禁，俾得各习四民之业，以资治生。 ——中国近代史资料丛刊 材料三　比年以来，皇上有意变法，而盈朝汹汹，不可向迩，亲贵抗违，耆老力诤，群僚面从而后言，举政始行而中废。乃至奉旨发议，乃推延而不议；明诏施行，乃束阁而不行。人心众论，缉缉仳仳。 ——杨深秀《请告天祖誓群臣以变法定国是折》 材料四　适应现代世界不断发展趋势而不断革新，是现代化的本质，但成功的现代化运动，不但善于克服传统因素对革新的阻力，而尤其在善于利用传统因素作为革新的动力。 ——罗荣渠《现代化新论》 请回答： (1)据材料一，指出康有为宣传维新变法的方式。该方式产生了什么积极作用？ (2)概括材料二中改革的主要措施。结合材料三，指出这些措施在当时的实施结果。这一结果的出现说明了什么？ (3)综合上述材料，就如何顺利推行变法谈谈你的认识。 【解析】本题考查学生的理解分析能力。第(1)题变法的方式根据材料“故一切制度托之三代先王以行之”回答，积极作用根据所学知识回答。第(2)题措施根据材料二概括即可，实施结果根据材料三“亲贵抗违，耆老力诤，群僚面从而后言，举政始行而中废”回答，通过材料三可知这一结果的出现说明变法的阻力大。第(3)题根据材料中变法遇到的问题分析。 答案：(1)方式：托古改制。作用：有利于减少变法阻力；有利于促进维新思想的传播。 (2)措施：改革科举制度，废除八股；撤并机构，裁汰冗员；废除旗人特权等。结果：遭到大多数官员的抵制。说明：改革触动了许多人的利益，造成树敌过多，阻力过大。 (3)认识：善于利用传统因素，化阻力为动力；改革要有强有力的领导；注意改革方法、策略；措施要切实可行。 * * 第 2 讲 戊 戌 变 法 一、戊戌变法的历史背景 1.社会根源： (1)甲午战争后，帝国主义大规模对中国资本输出并掀起瓜分中国的狂潮。 (2)清政府的腐败，阶级矛盾和社会矛盾激化。 2.经济基础：19世纪末民族资本主义初步发展。 3.阶级基础：民族资产阶级登上历史舞台。 4.思想渊源：19世纪70年代早期改良思潮出现，康有为、梁启超将其发展为维新思想。 5.政治基础：维新变法得到了光绪帝和一部分官僚的支持。 6.组织基础：强学会、保国会等资产阶级维新派政治团体的纷纷建立。 7.推动因素：1897年德国强占胶州湾，中国面临被瓜分的危险。 二、康有为、梁启超等维新派人物的政治主张 1.康有为： (1)从传统的儒家思想中寻找理论依据，提出人类社会进化过程的三阶段理论，即“据乱世”“升平世(小康)”和“太平世(大同)”。 (2)著《新学伪经考》《孔子改制考》系统阐发变法理论。 2.梁启超：发表《变法通议》等文章，主张中国要变法图强，必须学习西方资本主义国家的政治制度和文化教育制度。 3.谭嗣同：发表《仁学》，提出“冲决君主之网罗”。 4.严复：借进化论阐明变法主张，认为只有变法，才能“自强保种”。 三、百日维新的主要内容及特点 1.内容： (1)政治：鼓励官民上书言事；精简机构，裁减冗员。 (2)经济：鼓励发展农工商业。 (3)军事：装备新式武器，用西法训练军队。 (4)文教：废八股、倡西学、办学堂、派人赴日留学。 2.特点： (1)涉及领域比较广泛，但未从根本上改变政治制度。 (2)从推行范围看：仅限于社会上层，脱离广大人民群众。 (3)从推行者来看：由一个没有实权的皇帝来领导推行。 (4)从性质上看：既是政治改革运动，又是思想解放运动。 (5)从目的上看：变法是为了挽救民族危机，发展资本主义。 (6)从推行过程看：变法时分不清轻重缓急，措施失当。 (7)从作用上看：起了思想启蒙作用，有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播。 四、戊戌变法失败的原因及历史意义 1.失败原因： (1)根本原因：民族资本主义经济发展不充分，资产阶级维新派力量弱小和封建顽固势力的强大。 (2)具体原因。 ①维新派缺乏坚强的组织领导，依靠的是没有实权的皇帝。 ②脱离群众，改革没有触动封建土地所有制，没有涉及农民问题，也就不可能广泛发动群众。 ③改革的范围过大，树敌太多，急于求成，缺乏政治策略。 ④列强加紧对中国的侵略，改革面临着不利的国际环境。 ⑤企图用和平、合法的手段取得成功，缺乏彻底变革的勇气。 2.历史意义： (1)戊戌变法是一场政治改革运动，维新派以变法图强、救亡图存为目标，表现出强烈的爱国热情。 (2)是资产阶级变革社会制度的初步尝试，他们试图实行资产阶级君主立宪制，发展资本主义