2015届高考生物第一轮知识点总复习课件39.pptVIP

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2016-04-30 发布于北京
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2015届高考生物第一轮知识点总复习课件39.ppt

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考点突破题型透析首页尾页上页下页题组设计考点突破高考演练微课助学课时训练母题探秘要点整合基础扫描考点二　动物细胞培养与克隆动物 (1)在进行细胞培养时，要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分散处理，形成单个细胞，这个过程中需要利用________酶处理。 (2)用于核移植的供体细胞，一般都选用传代10代以内的细胞，原因是_____________________ __________________________。 (3)在进行原代培养时，细胞增殖的方式是________，此外，细胞增殖还表现出________和接触抑制等特点。解析 (1)实践中常用胰蛋白酶处理动物组织细胞使其分离开来。 (2)传代10代以内的细胞代谢旺盛、分裂能力强，遗传物质没有发生改变，适于作为核移植的供体细胞。 (3)在进行原代培养时，细胞以有丝分裂的方式进行增殖，同时表现出贴壁生长和接触抑制的现象。考点突破题型透析首页尾页上页下页题组设计考点突破高考演练微课助学课时训练母题探秘要点整合基础扫描考点二　动物细胞培养与克隆动物 (1)在进行细胞培养时，要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分散处理，形成单个细胞，这个过程中需要利用________酶处理。 (2)用于核移植的供体细胞，一般都选用传代10代以内的细胞，原因是_____________________ __________________________。 (3)在进行原代培养时，细胞增殖的方式是________，此外，细胞增殖还表现出________和接触抑制等特点。答案 (1)胰蛋白 (2)该种细胞代谢旺盛、分裂能力强，且遗传物质没有发生改变 (3)有丝分裂　贴壁生长考点突破题型透析首页尾页上页下页题组设计考点突破高考演练微课助学课时训练母题探秘要点整合基础扫描考点二　动物细胞培养与克隆动物 (4)将重组细胞在培养液中培养成的重组胚胎移入受体母牛后，该母牛就会生出与供体奶牛遗传物质相同的牛犊，但也不是100%地复制，原因最可能是_________________________________ ______________________________。 (5)上述动物细胞工程中涉及的技术有________________。转基因奶牛的克隆成功，说明了动物的________________具有全能性。解析 (4)生物的性状是细胞核基因和细胞质基因共同作用的结果，同时，生物的性状还受环境因素的影响，因此，克隆动物不可能是供体奶牛100%的复制品。 (5)该克隆动物的培育过程中涉及核移植，细胞培养和胚胎移植等技术，说明了高度分化的哺乳动物体细胞的细胞核仍具有全能性。考点突破题型透析首页尾页上页下页题组设计考点突破高考演练微课助学课时训练母题探秘要点整合基础扫描考点二　动物细胞培养与克隆动物 (4)将重组细胞在培养液中培养成的重组胚胎移入受体母牛后，该母牛就会生出与供体奶牛遗传物质相同的牛犊，但也不是100%地复制，原因最可能是_________________________________ ______________________________。 (5)上述动物细胞工程中涉及的技术有________________。转基因奶牛的克隆成功，说明了动物的________________具有全能性。答案 (4)①生物的性状受细胞核基因和细胞质基因共同控制；②生物的性状还受环境因素的影响 (5)核移植、细胞培养、胚胎移植技术　体细胞的细胞核考点突破题型透析首页尾页上页下页要点整合题组设计考点突破高考演练微课助学课时训练基础扫描母题探秘考点三　动物细胞融合与单克隆抗体 1．动物细胞融合 (1)原理：。 (2)融合方法：聚乙二醇(PEG)、、电激等。 (3)意义：突破了的局限，使成为可能，也为制造开辟了新途径。细胞膜的流动性灭活的病毒有性杂交方法远缘杂交单克隆抗体考点突破题型透析首页尾页上页下页要点整合题组设计考点突破高考演练微课助学课时训练基础扫描母题探秘考点三　动物细胞融合与单克隆抗体 2．单克隆抗体 (1)制备过程：考点突破题型透析首页尾页上页下页要点整合题组设计考点突破高考演