2015届高考生物第一轮知识点总复习课件41.pptVIP

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2016-04-30 发布于北京
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2015届高考生物第一轮知识点总复习课件41.ppt

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* * 选修三现代生物科技专题第四章　生态工程考纲点击首页尾页上页下页 1．简述生态工程的原理　Ⅱ　 2.生态工程的实例　Ⅰ 目录 ONTENTS 1 考点突破题型透析 4 限时训练高分在握首页尾页上页下页 5 微课助学 3 高考演练明确考向目录 ONTENTS 1 考点突破题型透析 3 高考演练明确考向 4 课时训练高分在握首页尾页上页下页 5 微课助学考点突破高考演练课时训练微课助学考点突破题型透析首页尾页上页下页要点整合题组设计考点突破高考演练微课助学课时训练基础扫描母题探秘考点一　生态工程的基本原理 1．建设目的遵循自然界的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止，达到和的同步发展。 2．特点、多效益、的工程体系。物质循环环境污染经济效益生态效益少消耗可持续考点突破题型透析首页尾页上页下页要点整合题组设计考点突破高考演练微课助学课时训练基础扫描母题探秘考点一　生态工程的基本原理 3．基本原理 (1)物质原理：物质在生态系统中、分层分级利用。 (2)物种原理：物种繁多而复杂的生态系统具有较高的。 (3)协调与平衡原理：处理好生物与环境的协调与平衡，需要考虑。 (4)整体性原理：进行生态工程建设时，不但要考虑的规律，还要考虑到等系统的影响力。 (5) 和原理：包括系统的结构决定功能原理和系统整体性原理。循环再生循环往复多样性抵抗力稳定性环境承载力自然生态系统经济和社会系统学工程学考点突破题型透析首页尾页上页下页要点整合题组设计考点突破高考演练微课助学课时训练母题探秘基础扫描考点一　生态工程的基本原理 (1)(2014·深圳高三检测)用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理。(　　) (2)(2014·深圳高三检测)用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用。(　　) (3)(2014·宁波模拟)我国西北土地沙化非常严重，其中一个主要原因是超载放牧，导致草地退化。该事实主要违背了生态工程的协调与平衡原理。(　　) (4)(2014·宁波模拟)豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程系统整体性原理。(　　) × √ √ √ 考点突破题型透析首页尾页上页下页母题探秘题组设计考点突破高考演练微课助学课时训练要点整合基础扫描考点一　生态工程的基本原理 1．生态工程所遵循的基本原理 “三北”防护林建设中的问题，珊瑚礁生态系统的生物多样性问题生物多样性程度高，可提高系统的抵抗力稳定性，提高系统的生产力生态系统的稳定性物种多样性原理无废弃物农业可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响物质循环物质循环再生原理实例意义理论基础项目考点突破题型透析首页尾页上页下页母题探秘题组设计考点突破高考演练微课助学课时训练要点整合基础扫描考点一　生态工程的基本原理 1．生态工程所遵循的基本原理桑基鱼塘改善和优化系统的结构以改善功能系统的结构决定功能原理；分布式优于集中式和环式系统学和工程学原理林业建设中自然系统与社会、经济系统的关系问题统一协调各种关系，保障系统的平衡与稳定社会、经济、自然构成复合系统整体性原理太湖富营养化问题、过度放牧等生物数量不超过环境承载力，可避免系统的失衡和破坏生物与环境的协调与平衡协调与平衡原理考点突破题型透析首页尾页上页下页母题探秘题组设计考点突破高考演练微课助学课时训练要点整合基础扫描考点一　生态工程的基本原理 2.几种典型生态工程原理归纳 (1)单一人工林比天然混交林稳定性低，易爆发虫害——物种多样性原理。 (2)草原确定合理载畜量，不能过度放牧——协调与平衡原理。 (3)引种考虑适应环境——协调与平衡原理。 (4)林业生态工程建设，既考虑种树又考虑生活问题——整体性原理。考点