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安徽国际商务职业学院新校区校园网网络规划
前 言
根据“总体规划、分步实施”的原则设计校园网分期方案。
第一章 组建校园网的目的及要求
校园网的建设以最大限度地提高学校的管理效率和辅助教学手段为基本目标。
1.1 校园网的发展目标
根据我国的计算机应用情况,国家教育部门就有关校园网提出了下列发展目标:
1.1.1 及时、准确、可靠地收集、处理、存储、传输学校教育信息。
1.1.2 校园内部实现资源高度共享,其中必须包括图文、图像、语音及现场实况等教学素材的高度共享,为教学、科研、管理提供服务,为领导计划、组织、管理与决策提供基础信息和科学手段。
1.1.3 为学校教师的备课、课件制作、教学演示提供网络环境。
1.1.4 实现办公自动化,向无纸办公的目标过渡,提高工作效率和管理水平。
1.1.5 提供数字化可视电话会议的功能,实现非集中式会议管理和召集。
1.1.6 实现学校与Internet之间相连,完成与Internet网的通讯和资源共享,步入现代教育手段新的里程碑。
1.1.7 提供与上级教育部门和学生家庭之间的通信出入口。
1.1.8 提供电子邮件、公告牌、公共网页和教育信息查询等服务。
1.1.9 构建多媒体教学资源中心,为实施多媒体教学提供丰富的资源。
1.1.10 软硬件系统平台有足够的能力,为实现网上“虚拟学校”的远程教育提供基本的条件。
1.1.11 软硬件系统平台的技术水平必须有“承前启后”的作用,也就是既考虑到未来发展的先进性以及可扩展性,同时兼顾目前已有系统的可用性。
1.2 校园网设计要求
校园网是学校未来实现“数码校园”的基础,本着从实际出发、着眼未来的原则,本方案提出了校园网的设计目标及要求。
本方案的设计将在追求性能优越、经济实用的前提下,本着严谨、慎重的态度,从系统结构、技术措施、设备选择、技术服务和实施过程等方面综合进行系统的总体设计,力图使该系统真正成为符合要求的校园网系统。从技术措施角度来讲,在系统的设计和实现中将严格遵守以下原则:
1.2.1可靠性原则
采用高可靠性的设备和必要的容错措施,加强网络管理,以确保网络系统有很高的可靠性,网络易于维护。
1.2.2 先进实用性原则
采用的技术应代表目前计算机网络的先进水平。基于Intranet 网络技术,选用与网络技术发展潮流相适应的产品,保持技术的先进性,同时也注重应用的实际需求和设备的性能价格比,并充分利用现有的资源和设备,充分保护原有投资。
1.2.3 可扩充性原则
充分考虑采用开放的技术和产品,以保证今后进行有效的扩充和升级,这也是充分保护投资的有效办法。
1.2.4 安全性原则
认真、周全选用系统硬、软件,采取多种手段确保系统安全性。
1.2.5 可维护性和可管理性
整个信息网络系统中的互连设备,应是使用方便、操作简单易学,并便于维护。对复杂和庞大的网络,要求有强有力的网络管理手段,以便合理的管理网络资源,监视网络状态及控制网络的运行。因此,网络所选网络设备应支持SNMP协议,管理员通过网管工作站就能方便地进行网络管理、维护甚至修复。
在设计和实现计算机应用系统时,必须充分考虑整个系统的便于维护性,以使系统在万一发生故障时能提供有效手段及时进行恢复,尽量减少损失。
1.2.6 分步实施原则
考虑到在整个校园网建设中,可以采取分期投入、分步建设和逐步投用的原则,在进行总体设计时,设计方案必须保证校园网的每一个子系统可独立建设和应用者有条件的使用,同时保证在总体系统完成建设后,各子系统可平滑接入校园网主干系统,满足相关应用点无限制的使用;此外,所有子系统的网络接入设备(网络交换器或集线器)不会因为因应用需求升级而被淘汰,而是可升级复用,或被移植到相应的应用环境使用,再者或被用于取代下一个子层面的低档级连接设备。
第二章 校园网网络主干系统
网络主干系统必须满足总体规划的要求,坚持实用性、先进性、开放性、可扩充性、可靠性、 安全保密性和友好性技术方针。
2.1 校园管理网络的基本构成:
将全校的信息资源(教学楼、实验室、图书馆、行政楼等)利用计算机网络连接起来,形成一个流畅、合理、可靠、安全的校园网。以校园网为基础,建立多媒体教学网,为大力发展多媒体辅助教学提供较好的硬件平台。并通过校园网与当地市教委、国家教育科研网(CERnet)及Internet相连,对内对外共享丰富的网络资源。总而言之,无论从现代学校校园网的应用要求,或者是将来的发展目标来看,作为现代校园网的最核心和最基础设施----校园网主干系统应为最终实现“数码校园”打下良好的基础为目标。
2.2 网络结构的介绍
网络设计者通常面临这样一个问题,即网络方案的设计是否符合实际的应用和易于扩展,不因科技的不断发展进步而影响先期
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