研修总结模板1分析报告.docVIP

经过这段时间的努力学习，您在培训期间一定有很多感悟、收获或想法，请根据要求完成一份研修总结。 要求： 1.请您对照的要求完成了所有 2. 按照下面的总结模版来完成； 3.总结要有感而发，确实记录培训的真实想法与感受； 4.内容必须原创，如出现雷同，将视为不合格； 5.研修总结字数不少于600字。 研修考核自检 我的远程网络研修总结 个人信息 姓名 胡春良 任教学科 语文 省（市） 云南曲靖麒麟区 任教学段 四年级? 学校（单位） 三宝街道雅户小学 教龄 18 研修总结 请认真回顾本次研修全过程，从以下5个方面撰写总结（总字数不少于600字）：1.课程学习与研讨交流收获；2.参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获；3.参与研修活动的收获；4.教学行为的改进；5.对培训的建议 ?在这次研修中，我投入足够的精力和热情，也取得丰硕的成果。正是由于意识到这一点，我才知道自己是多么地渺小，才知道这次机会是多么地珍贵。所以，在以后的随时研修中，我还会认真的观看视频资源、课程文本、拓展资源，努力从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之来充实自己。 一、克服困难、坚持学习 这次培训学习对我来说可谓是雪中送炭。为了能很好地学习，我克服了家庭和工作中的种种困难：我是班主任又是科任老师，每天都要做好很多当天的教学工作任务之后，才能一边照顾年仅8岁的小孩一边参加网上学习。由于生活的需要，平时只有我和我的小孩在家，爱人一个星期才回家一次，所以常常等到小孩熟睡之后才能参加学习。因此，我经常学习到深夜。 二、积极研修，促进交流。 本次培训时间很短，任务重，内容多，学习课程内容涵盖《班主任的每一天》《班主任的每一学年》《班主任与每次活动》《班主任与每个班级》《班主任与每个学生》《做一个专业的班主任》等六大模块，共四十八个专题的讲座。从10月01日至今，我除正常的教学工作外，业余大量时间都投入到此次培训学习中去了，每天都坚持按照要求积极完成培训学习任务，认真观看分析案例，虚心聆听专家精彩生动的讲座、讲义和点评,积极撰写反思作业，并发表自己的观点和看法，积极参与讨论，参与各个模块的学习交流。能结合实际去看去听去想，去留言交流，毫无保留地把自己的学习心得、工作案例、教育管理学生的方法及经验与同仁分享，并深入细致地撰写培训总结，把在学习每个专题中得到的启发和感受详细地记录在自己的研修日志中。累计有效学习时长2520分钟，完成作业11篇，日志18篇，资源1条，发起话题1篇，课程、话题留言51条，收获很大，受益颇多。 三、学思结合，学以致用 在培训期间，我能通过看、读、思、赏、研，获取了先进的教育理念，捕捉了新的教育动态，呼吸了教育前沿气息，优秀地完成了学习研修任务，并把培训理念结合到工作实践中，真正做到“努力学习,与时俱进”。坚持学思结合、学以致用的指导思想，认真深入地学习每一个模块每一个专题的知识内容，并将所学及时地用于实践。自参加班主任学习培训后，我所带班级的班风学风明显比先前要好得多，这自然是学思结合、学以致用的所结硕果。在学习中能以“知行”理念为动力，勤于钻研，勇于创新，积极探索教育教学理念，不断追求更高层次的教育艺术美的真谛。 四、取得的学习成果 通过学习，我感到收获不小，觉得既开阔了眼界，又学到了许多班级教育管理新理念，明确了作为一个班主任所应具备的知识素质、技能素质和心理素质。“用心灵塑造心灵，以人格造就人格，学思结合，与学生同成长。”这是我在这次学习中的深刻感受。 （一）班主任工作要从 “心”字着手 通过这次学习，我深深地感受到，当一个班主任责任重大。当好一个好老师，做一个称职的班主任不是一件容易的事。班主任工作除了要讲究科学性、艺术性外，还要从“心”字入手，即对工作要热心，对学生要有爱心，发现问题要细心，处理问题要精心，思想工作要用心，引导孩子要有慧心。特别是作为一个班主任老师要具有“慧心”显得尤为重要。记得初任班主任时，我每天起早贪黑，严格盯班，班级工作事无巨细，事必躬亲。集会时，亲自整队排队；学校安排的文体活动也是亲自拟计划，作部署，生怕孩子们这不行，那不行。现在回想起来，我那时这种越俎代庖的行为使孩子们失去了锻炼才干的机会，久而久之，学生的依赖性就强了，创造性却少了，自己也觉得特别累。可是，如果按照魏书生老师的“科学、民主”的方法来管理班级和学生，我想也许会事半功倍的。 （二）班主任工作要 “勤”字当先 有人说，班主任是世界上“最小的主任”，可这最小的主任管得事却特别多，特别细。大至教育工作，小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮小事，样样少不了班主任操心，为此班主任要勤观察，勤交流，勤鼓励，勤记录。在工作中以“勤”字当头，才是当好班主任的一条最有效的途径。班主任老师更要从“心”字入手，以自己健康、宽容、