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第一课 文化与社会
第一框 体味文化
1、文化现象无时不在、无处不在。
2、文化生活各有特色。
3、文化的含义:文化一词具有多义性。
(1)广义的“文化”:即考古学中讲的“文化”。
(2)狭义的“文化”:专指文学艺术和科学知识,或指人们受教育的程度。
● (3)“文化生活”中的“文化”和发展中国特色社会主义文化中的“文化” :“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
①从内容来看,文化包括:①世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分; ②自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分
4、文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。
5、文化素养的形成(获得):
(1)通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。(2) 人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。
文化的物质载体
人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
7、文化的力量(作用)
(1)文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。(总观点)
(2)文化的影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
①对国家而言,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。(P11-2) ②对民族而言,只有物质和精神都富有,才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。 (P9-1)
③对个人而言,优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。(P17-21)
(3)文化又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。不同的文化,对政治、经济的影响不同,对社会发展的作用也不同。(P10)
①不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
②不同性质的文化,对社会发展的影响不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展.
第二框 文化与经济、政治
第二课 文化对人的影响第一框 感受文化的影响
文化对人的影响的来源文化对人的影响的表现
(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。
(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3、文化对人的影响的特点
(1)文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。(从影响的方式来看)
① 人们总要在一定的文化氛围中生活,包括家庭的、学校的、社区的、企业的等。文化氛围虽然看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。
② 人们从事文化活动,或得到思想的启示、精神的享受,或产生思想的困惑、精神的失落,许多是发生于潜移默化的过程中。
③ 文化潜移默化的影响不等于消极被动、无目的地接受。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
参加健康向上的文化活动,不仅能够使人获得一定的专业知识,增强劳动技能,而且能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、思想道德素养。 (意义/为什么?)
(2)文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上都是深远持久的。 (从影响的效果来看)
① 经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的。
② 世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
A、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
B、一个人的世界观、人生观、价值观是在长期生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。
第二框 文化塑造人生(优秀文化对人生产生积极影响的表现)
人创造了文化 ,文化也在塑造着人。(总观点)
1、优秀文化能够丰富人的精神世界。
(1)积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世 界,是培养健全人格的重要途径。
(2)中国特色社会主义文化开阔了人们的视野,促进了思想解放和观念更新,增强了我国人民的精神力量。
2、优秀文化能够增强人的精神力量。
(1)优秀文化以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。
(2)中国共产党始终代表先进文化的前进方向。
3、优秀文化能够促进人的全面发展。
第三课 文化的多样性与文化传播
第一框 世界文化的多样性
1、世界文化多样性的含义
世界文
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