原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学预设（执笔：练达华） 链接补充 主题一 学会自我保护
单元活动内容：
走近《中华人民共和国未成年人保护法》、《远离暴力侵害》
单元教材分析：
近年来，未成年人遭受侵害的事件屡有发生，对未成年人进行安全教育，使他们明确自己的合法权利并掌握多种预防侵害发生和应对侵害的方法，使未成年人学会自我保护，是保证他们健康成长的重要途径。在本主题的活动中，教师应注意引导学生通过联系自己的切身经历或者发生在周围同伴身上的事件来学习自我保护的方法，指导学生了解未成年人的合法权利及保护自己远离侵害的有效途径。
单元活动目标：
1.了解未成年人享有的合法权利，知道暴力侵害的多种表现形式。
掌握预防和应对侵害未成年人合法权益行为的办法。
2.培养自我保护意识，增强自我保护意识。
单元活动重点：
掌握预防和应对侵害未成年人合法权益行为的办法。
单元活动难点：
培养自我保护意识，增强自我保护意识。
活动一 走近《中人民共和国未成年人保护法》
活动目标：
1.了解《中人民共和国未成年人保护法》中对未成年人享有的合法权利的相关规定。
2.能够分辨可能受到的侵害并掌握应对侵害的方法。
3.增强自我保护意识。
活动重点：
能够分辨可能受到的侵害并掌握应对侵害的方法。
活动难点：
增强自我保护意识。
活动时间：
１课时
活动过程：
一、教学引入
1.阅读第三页案例故事。
2.小组讨论：小浩的行为是否妥当？理发店老板的行为违法了吗？
3.谁来保护小浩这样的未成年人？
二、学习《中华人民共和国未成年人保护法》的相关内容
1.未成年人享有的合法权利的表现形式是什么？那些是小学生最容易碰到的？
2.对未成年人的合法权利主要从那几个方面进行保护？
3.未成年人维护自己权利的方法有哪些？
三、识别侵权行为，学习应对措施
1.指导完成第五页内容。
2.小组模拟“法庭判案”。
四、模拟法庭，审理案件
1.观看法庭审判实例
思考：法庭审判的程序和规则是怎样的？
2.创编案件细节和审判情节
3.设计法官、原告、被告律师等角色的台词，并进行角色分工。
4.模拟法庭审理案件
活动二 远离暴力侵害
活动目标：
1.知道暴力侵害的各种形式，学会正确分辨暴力行为。
2.掌握预防被暴力侵害的方法和应对暴力侵害的策略。
3.培养发现问题解决问题的能力。
活动重点：
掌握预防被暴力侵害的方法和应对暴力侵害的策略。
活动难点：
培养发现问题解决问题的能力。
活动准备：
学生了解暴力侵害的相关知识。
教师收集未成年人遭受暴力侵害的案例，了解暴力侵害给未成年人带来的影响。
活动过程：
一、教学引入
1.学习《案例聚焦》
2.读案例，讨论：小华受到了什么侵害？这样的侵害对小华的生理和心理会产生哪些影响？
二、认识暴力侵害行为
1.了解哪些是暴力行为。
2.回忆并讨论自己周围是否存在使用暴力侵害未成年人的行为，记录在学生用书第九页的表格内。
三、掌握应对暴力侵害的对策
1.学习远离和应对暴力的妙招
2.学习“面对暴力有三忌”。根据相关内容，讨论具体的应对措施。
四、制作手抄报
1.设计调查问卷。校园暴力的形式、受侵害的面、事件产生的原因、选择应对措施的依据、可能带来的后果
2.开展校园暴力侵害调查
3.制作宣传远离和应对校园暴力的小报，张贴在宣传栏上。
五、表演小品
1.大胆想象，设想多种小红可能采取的措施。
2.以应对校园冷暴力为主题，设计小品的人物、对话、行为。
3.表演小品
教学反思:
主题??学校主人公内容： ?????????活动：竞选大队委员 ?????? ?活动：校园广播站 目标： ????1.了解怎样的行为才符合校园主人公的要求。
2.锻炼收集资料和信息的能力，并在此基础上，提高整理资料和信息的能力，有条理地叙述和演讲的能力。
3.培养团结友爱、互相关心、互相帮助、热心公益活动的品德和对校园建设的责任感。
单元活动重点：准备： ????????校园地图、课件、录象、图片 课时：课时 ??????????????????????????
? 活动一 ??竞选大队委员、
目：重点：难点培养学生干部的服务意识、领导风格。 准备：课件 过程： 1．整理课前通过采访和调查收集到的信息，明确自己要竞选职位的工作职责。
师：你为什么要参加大队委员竞选？你知道在自己所要竞选的职位上做那些工作吗？你将怎样处理大队委员工作和学习的关系？
2．了解同学对自己的评价，知道自己主要的优缺点
你最大的优点是什么？最需要克服的缺点是什么？
3.准备自己的演讲稿
你准备怎样来为大家服务？你准备从那些方面来撰写演讲稿？3分钟准备。
二、练习演讲
1.了解、交流演讲的技巧
师即兴一段演讲
文档评论（0）