风景优美的地方第六单元作文指导.ppt

如何写？ 写作方法： （1）开头：介绍优美风景的地点，说说它总的景色特点。（总写） （2）中间：抓住景物特点具体描写（分写，可以分为几个自然段） 第一种：可以按照时间的顺序（季节、早晚）描写。 第二种：可以按照地点变化去写。（移步换景） （3）结尾：总结自己对优美景色的内心感受。（总写） 用上好词、比喻句、拟人句，使你的作文更生动。 * * 我们的家乡开平有许多风景优美地方。 环境优美的城市广场 北广场 南广场的一座雕像 半岛酒店 世纪之舟 第六单元的三篇课文都是很好的范文，《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《香港，璀璨的明珠》都是按总分总的方式写的，其中《富饶的西沙群岛》先总述西沙群岛是个风景优美、物产丰富的可爱的地方，然后分别从海水、海底、海滩、海岛四个方面具体写出西沙群岛的美丽富饶，最后总结全文。 《美丽的小兴安岭》先总述小兴安岭就像绿色的海洋，有着数不清的红松、白桦、栎树……，然后分别具体描写春、夏、秋、冬四季小兴安岭所呈现出来的美景，最后总结全文。 第六单元的三篇课文都是很好的范文，《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《香港，璀璨的明珠》都是按总分总的方式写的，其中 《富饶的西沙群岛》先总述西沙群岛是个风景优美、物产丰富的可爱的地方，然后分别从海水、海底、海滩、海岛四个方面具体写出西沙群岛的美丽富饶，最后总结全文。 《美丽的小兴安岭》先总述小兴安岭就像绿色的海洋，有着数不清的红松、白桦、栎树……，然后分别具体描写春、夏、秋、冬四季小兴安岭所呈现出来的美景，最后总结全文。 作文题目： 1、美丽的城市广场 2、美丽的人民公园 3、美丽的家乡 4、美丽的世纪之舟 …… 美丽的乡村 ??? 夏天到了,妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩。 我们来到河边，看见远处山脉连绵不断，峰峦起伏，争雄似的一座比一座高；小鸟在空中飞翔，不停地啼叫着好像在唱一曲赞歌；池塘边的柳枝随风摇曳，好像在向我们招手。（略写远处山脉、空中小鸟及池塘边的柳枝。） ??? 池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花，荷花的花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬，花瓣顶部是深红色的，渐渐往下就是粉红色的了。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣紧紧地抱在一起，活像一个熟透了的大桃子。荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶。（详写已开的荷花和花苞。）鸭妈妈带着小鸭，一会儿潜到水里，一会儿躲到茶叶后边，好像在捉迷藏。（“潜”、“躲”把小鸭子那逗人的情形表现得惟妙惟肖。） ??? 走进了美丽的乡村，就像走进一幅美丽的画，使人留恋忘返，让你深深地陶醉在这美景之中。 总起句 总结句 美丽的城市广场 开平的市中心，有一个美丽的城市广场。 进入南广场，空气清新、景色怡人、令人陶醉，四周种满茂盛的树木。广场铺着方砖，宽阔平坦。晚上，有活泼可爱的小孩在玩耍，有年轻人在跳舞，有老人打太极拳……孩子们欢笑声，音乐的伴奏声，整个广场好像一片欢乐的海洋。 来到桥的中央，有一个圆形的音乐喷泉，每当喷水的时候，随着音乐的伴奏声，喷出来的水，有时像一条条蜿蜒舞动的银蛇，有时像火箭笔直冲向天空，水花飘飘洒洒落下来，又像白色的瀑布从天而降，此时此刻，广场一片沸腾。 走过彩虹桥就来到北面广场，首先映入眼帘的是一面高高飘扬的五星红旗，在左右两边有两根用石头砌成的柱子，叫中华柱。细看两根中华柱，左面的那根雕刻着几条相互缠绕的龙，它们栩栩如生。而右面的那根却雕刻着几只展翅欲飞凤凰。 城市广场的建设体现了开平人民的智慧和才干，是开平的宝贵财富。 总起句 总结句 精彩开头： 1、我的家乡开平，美景可多了，有（ ）的（ ）的（ ），有（ ）的（ ），有（ ）的（ ),其中我最喜欢的便是开平的人民山公园。 2、我的家乡开平有一座公园——人民公园，那里的景色美丽迷人。 结尾： 1、啊！人民公园真美，不愧是开平最美的公园，令人流连忘返啊！ 2、 美丽的人民公园，我爱你！ 3、?走进了美丽的乡村，就像走进一幅美丽的画，使人留恋忘返， 让你深深地陶醉在这美景之中。 精彩开头： 1、我的家乡开平，美景可多了，有（ ）的（ ）的（ ），有（ ）的（ ），有（ ）的（ ),其中我最喜欢的便是开平的人民山公园。 2、我的家乡开平有一座公园——人民公园，那里的景色美丽迷人。 结尾： 1、啊！人民公园真美，不愧是开平最美的公园，令人流连忘返啊！ 2、 美丽的人民公园，我爱你！ 3、?走进了美丽的乡村，就像走进一幅