大学生职业生涯规划书-肖健基要点.docVIP

《规划现在，把握未来！》 路我们自己在走。 规划好的路，怎么走都是直的。 大学生职业生涯规划书 2013/5/10 姓 名 肖健基 籍贯 广东省河源市 出生年月 1992年9月 年龄 21 学 校 广东石油化工学院 学院及专业 建筑工程学院建筑学 学号 11045050223 座 右 铭 全力，尽力，尽全力！ 联系电话 14718094152 大学目标 学好专业知识的同时，完善自己其他方面的能力，让自己成为一个全面的大学生。 目录 总论(引言) 第一章 认识自我 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业能力及适应性 4.个人特质 5.职业价值观 6.胜任能力 自我分析小结 第二章 职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业环境分析 职业生涯条件分析小结 第三章 职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定 2.职业目标的分解与组合 第四章 具体执行计划 第五章 评估调整 1.评估的内容 2.评估的时间 3.规划调整的原则 生命对于每个人都只有一次，珍贵而不可重新再来。身在象牙塔 的我们，面对大学生活，面对职业生涯，我们憧憬，我们遐想，我们 充满激情。然而，更多的时候，我们迷茫，我们好高骛远，我们漫无 计划，为自己的迫不及待或无所事事感到郁闷。所有的一切，急需一 个明确的目标和可行的计划来支持，而“航天杯”首届中国大学生职 业设计大赛正如及时的春雨，让关注自己成长的种子得到滋润和阳 光，开始萌芽，伸展…… 认识自我 古希腊哲学家苏格拉底曾提出一个哲学命题：“认识你自己”。他认为认识自己在于清醒和理智。老子曰：“知人者智，自知者明”，而作为大军事家的孙子则有“知己知彼，百战百胜”的传世名言。古往今来，人们都在不断地探索和认识自己。虽然我们每天都和自己相处，但“我是谁？”、“我可以做什么？”这些问题并不一定了解清楚。 全面认识自己是一个长时间的思考过程，也许需要一生的时间。本文旨在探索、规划自己的职业生涯，借助权威的计算机测评工具，对本人的潜在素质（包括价值观、职业人格、内在动力）和显性素质（能力结构、职业倾向和岗位胜任力）加以剖析，并结合360度评价综合认识自身的优势和弱势，为职业选择奠定基础。 本人高中就读于河源市河源中学，经过2011年6月高考后成功考入位于茂名市的广东石油化工学院，并且鉴于自己对建筑的喜爱与好奇，我选择了现在在就读的专业—建筑学。在这个专业已经学习了两年，现在处于大学二年级，还有三年我就将毕业并步入社会进行工作。 建筑学，从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科。在通常情况下，以及按其作为外来语所对应的词语（由至日本再至中国）的本义，它更多的是指与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合。因此，建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术、以及作为实用艺术的建筑艺术所包括的美学的一面和实用的一面，它们虽有明确的不同但又密切联系，并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不 对于这种文化，我个人的性格以及兴趣能很大程度的与之匹配。 经分析，我觉得我有能力并且有实力能驾驭建筑学这门“虚幻”的学科，并且将所学到的知识带入到工作中。 通过职业性格测试，根据大卫.凯尔西（David Keirsey）气质与性情理论，我属于“传统主义者”，下面是对“传统主义者”的描述： “传统主义者”相信事实、已证实的数据、过去的经验和“五官”所带给他们的信息，喜欢有结构有条理的世界，喜欢做决定，是一 种既现实又有明确目标的人。 “传统主义者”是最传统的一类人，他们坚定、可靠、可信。他们重视法律、秩序、安全、得体、规则和本分。他们被一种 为社会服务的动机所驱使。他们尊重权威、等级制度和权力，而且一般具有保守的价值观。他们很有责任感，而且经常努力去做正确 的事情，这使他们可以信赖和依靠。 “传统主义者”需要有归属感，需要服务于别人，需要做正确的事情。他们注重安稳、秩序、合作、前后一致和可靠，而且他们严肃 认真，工作努力。“传统主义者”在工作中对自己要求十分严格，而且他们希望别人也是如此。“传统主