大学师范类心理学复习资料要点.docVIP

第一单元—— 心理学的研究对象（掌握）：就是心理现象，包括人的心理，动物的心理，个体心理，团体心理，正常心理，变态心理等等，而我们一般以正常人的心理为研究对象。心理现象包括心理过程和个性心理。心理过程包括认识过程，情感过程，意志过程。 心理过程：认识过程又称认知过程，是指人们获得知识、应用知识的过程，或是信息加工的过程，是人的最基本的过程，它包括感觉，知觉，记忆，想象，思维和语言等。个体接受外界输入的信息，经过大脑的加工处理，转换成内在的心理活动，再进而支配个体的行为，这个过程就是信息的加工过程，也就是认知过程。 人在认识事物的过程中，对认识的事物持一定的态度，这种体验就是情绪和情感。我们在生活中遇见的困难，需要用意志加以克服，意志是人的主管能动性的集中体现。人类的认知和行为不仅受到情绪和情感的影响，而且是在冬季的支配下进行的。 所谓动机，是指推动人的活动并使活动朝向一定目标的内部动力。人在各种心理活动中，还伴随着一种心理状态，这就是注意。注意是心理活动对一定对象的指向和集中。认识过程是情感过程的基础，认识过程是意志过程的前提。它们都是相互联系的。 按照“三分法”心理活动分为：认识、情感、意志。 个性心理：由于个体的遗传素质，所处的社会环境和生活条件、所接受的教育及个人的主观努力不同，人与人之间心理活动上存在差别，即所谓的个性心理差异。包括个性倾向性和个性心理特征。个性倾向性是推动人进行活动的动力系统，他是个性中最活跃的因素，反映了人对周围世界的倾向和追求。其主要包括：需要，动机，兴趣，理想，信念，价值观和世界观等。个性心理特征是个人身上经常表现出来的本质、稳定的心理特征，集中体现了人的心理活动的独特性。其主要包括：能力，气质，性格。 心理学科的产生与发展（了解）：两大源头：哲学，生物学与生理学。我国古代的先贤们早已经对人的心理现象进行里深刻的反映和研究，并积累了丰富的经验和理论。 现代心理学的门类：理论心理学、应用心理学。 西方主要心理学流派：构造注意心理学（创始人：冯特；代表人物：铁钦纳）。机能注意心理学（创始人：詹姆士；代表：杜威，安吉尔，桑代克，卡尔）。行为主义心理学。格式塔心理学。精神分析心理学。人本主义心理学。认知心理学。神经心理学。 心理学主要分支学科：一、基础领域的研究：普通心理学，发展心理学，比较心理学，实验心理学。二、应用领域的研究：教育心理学、管理心理学、医学心理学、军事心理学。 生活中的心理学（理解）： 一、定势思维：一种心理活动的准备状态。定势对解决问题有积极作用也有消极影响，我们要克服他的消极影响利用好积极作用。 二、逆反心理：也成为逆向、对抗心理，是指人们彼此间为了维护尊严，而对对方要求采取相反态度和言行的一种心理状态。原因有：自我价值保护逆反：在态度行为上抗拒外界的劝导和说教，如家庭教育孩子的自尊心，罗密欧与茱丽叶。超限逆反：机体在过度接受某种刺激之后所做出的逃避反应，如受到重复批评。禁果逆反：理由不充分的禁止激发人们产生更强烈的探究欲望。三、首因效应：又称第一印象。四、晕轮效应：人们在认知过程中的心理现象，以点带面、以偏概全。告诉我们看人评价人时要一分为二，客观全面。 第二单元—— 感受性和感受阈限（理解）：个体对适应刺激的感觉灵敏程度就是感觉能力，这就是感受性。感受性可以用感受阈限来测量。感受阈限是指能引起感觉持续一定的时间的刺激量，它是个体感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值。差别感受性是觉察到刺激物之间微弱差别的能力。差别感觉阈限又称最小可觉差，是指那种刚刚引起差别感觉的刺激物之间的最小差异量。差别感受性越高的人，引起差别感觉所需要的刺激差别就越小，即差别感觉阈限越低。 绝对感觉阈限是那种刚刚能引起感觉的最小刺激强度。绝对感受性对感受阈限来衡量。绝对感觉阈限越低，绝对感受性越高；绝对感觉阈限越大，绝对感受性越低，两者存在反比的关系。感受性是变化的，在不同条件下同一感觉阈限可能不同，它受到刺激物性质、人的活动性质、刺激物强度与持续时间、机体状况、人的态度、人的性别年龄等因素影响。 视觉现象（掌握）：一、彩色视觉：彩色的感觉是由视觉刺激所具有的光线波长决定的。其中主要有红橙黄绿青蓝紫其中彩色感觉。二、色觉理论：主要有三色说和四色说。三色说：当三个感受器兴奋程度相同时，则产生白色的感觉。四色说：又称拮抗说，假设在视网膜上存在着三对感光视素，它们是黑—白视素、红—黑视素和蓝—白视素。三、视敏度，是视觉系统分辨最小物体和物体细节的能力。视觉大小取决于物体的大小及物体离眼睛的距离。四、后像和闪光融合。后像是一种刺激物对感受器的作用停止以后，感觉现象并不会立刻消失，它能保存一段时间的现象。其可分为正后像和反后像。前者指后像的品质与刺激物相同；后者是指后像