【考前三个月】2015届高考化学(人教通用)考前专题复习学案：专题6化学与技术(23页,含答案)解析.doc

学案18　化学与技术 最新考纲展示　1.化学与资源的开发、利用：(1)了解煤、石油和天然气等综合利用的意义；(2)了解我国无机化工的生产资源和产品的主要种类；(3)了解海水的综合利用，了解化学发展对自然资源利用的作用；(4)了解化学对废旧物资再生与综合利用的作用。2.化学与材料的制造、应用：(1)了解社会发展和科技进步对材料的要求，了解化学对材料科学发展的促进作用；(2)了解金属材料、无机非金属材料、高分子合成材料、复合材料和其他新材料的特点，了解有关的生产原理；(3)了解用化学方法进行金属材料表面处理的原理；(4)了解我国现代材料研究和材料工业的发展情况，了解新材料的发展方向。3.化学与工农业生产：(1)了解化学在水处理中的应用；(2)了解合成氨的主要原理、原料、重要设备、流程和意义，认识催化剂的研制对促进化学工业发展的重大意义；(3)了解精细化工产品的生产特点、精细化工在社会发展中的作用；(4)了解化学肥料、农药等在农业生产中的作用。 基础回扣 1．常见的化工生产原理 (1)硫酸工业中采取的加快反应速率的措施有：____________________________________，用氨水法吸收尾气涉及的反应有____________________________、__________________________________。 (2)合成氨工业的原理是__________________________，用焦炭与水可制取原料气发生的反应为________________________________________________________________________。 (3)侯德榜制碱法制取纯碱发生的反应为______________________，____________________________。 答案　(1)①升高温度；②使用催化剂；③粉碎原料，增大与空气的接触面积 SO2＋2NH3＋H2O===(NH4)2SO3 (NH4)2SO3＋H2SO4===(NH4)2SO4＋SO2↑＋H2O (2)N2＋3H22NH3 C＋H2O(g)CO＋H2 (3)NH3＋CO2＋H2O＋NaCl===NH4Cl＋NaHCO3↓ 2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O 2．材料的制造和应用 (1)传统的硅酸盐材料包括________、________和________，硅、光导纤维属于__________材料。 (2)金属的冶炼方法与金属的________有关，铝的冶炼方法为__________，原料为________，辅料为__________。 (3)玻璃钢、陶瓷塑料属于________材料。 答案　(1)水泥　玻璃　陶瓷　新型无机非金属 (2)活动性　电解法　氧化铝　冰晶石 (3)复合 3．资源的开发利用 (1)含有较多________离子的水称为硬水。硬水加热后产生碳酸盐沉淀的离子方程式为________________________________________________________________________、 ________________。天然水在净化处理过程中加入的混凝剂可以是________________________等，水的净化与软化的区别是________________________。 (2)从海水中得到NaCl采用________，把Br－转化为Br2的反应为______________________，把Mg2＋转化为Mg(OH)2加入的物质是________。 (3)石油炼制中的物理方法是________，石油裂化的目的是____________________，裂解的目的是____________；煤的加工方法有____________，属于____________变化。 答案　(1)钙、镁 Ca2＋＋2HCOCaCO3↓＋CO2↑＋H2O Mg2＋＋2HCOMgCO3↓＋CO2↑＋H2O 明矾、硫酸铝、硫酸铁、硫酸亚铁 水的净化是用混凝剂将水中胶体及悬浮物沉淀下来，而水的软化是除去水中的钙离子和镁离子 (2)蒸发法(或盐田法) Cl2＋2Br－===Br2＋2Cl－　石灰乳 (3)分馏　提高轻质燃料油尤其是汽油的产量　获得有机化工基本原料　干馏、气化和液化　化学 4．正误判断，正确的打“√”，错误的打“×” (1)加入明矾、硫酸铁等物质能净化水质，可使海水变为淡水(×) (2)阳离子交换膜法电解饱和食盐水往阴极室加入含少量NaOH的水溶液以增强导电性(√) (3)接触法制H2SO4时应采用高压条件提高SO2的转化率(×) (4)工业合成氨时可通过大幅度提高原料气中氮气的比例来提高氢气转化率(×) (5)复合材料是由基体和增强体两部分