新课标人教版二年级小学下册数学第四单元设计教案.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第四单元：单元教学计划 　　单元教学内容： 表内除法（二） 课本P48~66页。 　　单元教材分析： 　　本单元教学主要内容有：用7、8、9的乘法口诀求商，解决用除法计算的简单的实际问题，综合应用乘、除法计算的稍复杂的实际问题。着重让学生在熟练掌握用口诀求商一般方法的基础上，综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。 　　单元教学要求： 　　1、让学生经历用7、8、9的乘法口诀求商的过程，掌握用乘法口诀求商的一般方法。 　　2、使学生会综合应用乘、除法运算解决简单的或稍复杂的实际问题。 　　3、在解决问题的过程中，使学生初步尝试运用分析、推理、转化的方法。 　　单元教学重点： 　　1、使学生熟练应用乘法口诀求商； 　　2、使学生经历从实际问题中抽象出一个数是另一个数的几倍的数量关系的过程，会用乘法口诀求商的技能解决实际问题。 　　单元教学难点： 　　应用分析推理将一个数是另一个数的几倍是多少的数量关系转化为一个数里面有几个另一个数的除法含义。 　　单元课时安排： 　　1、用7、8、9的乘法口诀求商…………………3课时左右 　　2、解决问题 ………………………………………4课时左右 　　3、整理和复习………………………………………2课时第1课时 用7、8、9的乘法口诀求商 教学内容 课