四年级小学上册第一单元设计教案.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第一单元 大数的认识 第1课 亿以内数的认识 撰写时间： 使用时间： 教学内容： 教材第2、3、4页的内容。 教学目标： 1.认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”、“亿”。知道亿是个大数,了解亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的十进关系。 2.掌握亿以内数的数位顺序，能够根据数级正确地读出含两级的数。掌握我国记数习惯，每四个数位为一级。 3.培养学生对大数的感受、发展学生的数感。体验数学与现实生活的密切关系，激发学生学习数学的兴趣，增强学生学好数学的信心。 教学重难点： 重点：掌握亿以内数的数位顺序，会按级读数。 难点：数级、数位、计数单位的区别。 教学过程： 一、复习旧知 我们在三年级认识了万以内的数，学习了读法、写法，大家的表现都非常棒，现在老师来考考大家。课件出示： 1.10个一是（ ），10个十是（ ），10个一百是（ ），10个一千是（ ）。 2.5080是由（ ）个一千和（ ）个十组成的。 3.一个数，从右边起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位，第四位是（ ）位，第五位是（ ）位。 4.读数时，中间有一个0或两个0，只读（ ）个0，末尾的0（ ）。 5.读一读：246