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世茂小学四上语文期末复习
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一、默写四首古诗。
望洞庭 峨眉山月歌 元 日 江 雪
唐· 刘禹锡 唐· 李 白 宋· 王安石 唐· 柳宗元
湖光秋月两相和 , 峨眉山月半轮秋 , 爆竹声中一岁除 , 千山鸟飞绝 ,
潭面无风镜未磨 。 影入平羌江水流 。 春风送暖入屠苏 。 万径人踪灭 。
遥望洞庭山水色 , 夜发清溪向三峡 , 千门万户曈曈日 , 孤舟蓑笠翁 ,
白银盘里一青螺 。 思君不见下渝州 。 总把新桃换旧符 。 独钓寒江雪 。
二、理解下列句子的含义。
(1)功夫不负有心人。(功夫:时间、精力。)
做事只要舍得下工夫,最终会获得成功的。
(2)有眼不识泰山。
张着眼睛辨不出泰山,比喻浅陋无知。
(3)勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
勤奋不懈可以弥补天生的笨拙,才干是随着辛劳、努力而增长的。
(4)哪里有天才, 我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。
我不是什么天才,我之所以取得这样的成就,是因为我把别人休闲的时间都用在工作上。
(天才不是天生的,而是靠后天抓紧一切时间不断勤奋学习才取得成功的。)
三、读一读、记一记。
手足情深的苏轼兄弟 雄伟壮丽的天安门广场
和蔼可亲的江泽民 震惊中外的虎门销烟
励志学画的徐悲鸿 天下闻名的泉城
虎门销烟、热爱祖国的林则徐 神奇的九寨沟
开天辟地、力大无穷、意志坚定、伟大无私的盘古 如诗如画的荷兰
不畏强暴、为民造福、坚强不屈的普罗米修斯 笨笨拙拙的桂花
心狠手辣、冷酷无情、残暴的宙斯 完好无损的水罐
勇敢正直的赫拉克勒斯 自卑的破水罐
循循善诱的挑水工 奇妙的国际互联网
天资聪明、勤奋好学、砸缸救人的司马光 舒适温暖的巢
毫不气馁、急起直追、勤奋好学的童第周 美好的境界
重情重义、善于发现、勇于实践的哥伦布 闻名全国的雾凇奇观
美丽善良、不图回报、沉着机智的九色鹿 洁白晶莹的霜花
知错能改的国王 蒸腾的雾气
见利忘义、忘恩负义、背信弃义、恩将仇报的调达
不怕吃苦、甘于奉献、为民造福、认真严谨的李时珍师徒
四、按课文内容填空。
(1)《1 老师,您好!)
在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥。啊,教师的事业多么崇高!古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!地北天南, 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!每当看到时代在飞速地前进,我心中就涌起感情的波涛:老师,您好!
用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀。啊,教师的事业多么美好!笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈,那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。每当看到鲜花在幸福地开放,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好!
(2)《2 但愿人长久》
月亮渐渐西沉,透过窗子把银光洒到床前。苏轼躺在床上,怎么也睡不着。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮,心里不禁埋怨起来:无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?……
他转念又想:世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样,哪里会十全十美呢!但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!
想到这儿,他的心里似乎宽慰了许多,便低声吟诵起来:…………人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!
(3)《4 秋天》
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