财务分析综合实训任务指导书要点.doc

《财务分析理论与实务》课程之财务分析实训 财务分析综合实训任务指导书 专 业： 财务管理 班 级： 指导老师： 日 期：  目 录 一、实训简介 1 二 、实训目标与要求 1 三、实训内容和实训安排 2 四、实习报告要求 2 五、考核方式与成绩评定标准 3 六、实训任务书 3 七、工作页 22 八、评价页 29 一、实训简介 《财务分析实训》课程是财务管理本科专业的一门重要的实践课程。该实习以某企业财务报告所提供的财务指标及有关经济信息为主要依据，要求学生完成资产负债表分析、利润表分析、现金流量表分析、偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析、发展能力分析、财务综合分析、撰写实习报告等一系列任务，该实践课程是应用型人才培养的一个重要环节，该实验对于培养学生财务分析的实务能力具有十分重要的地位。 二 、实训目标与要求 （一）实践目的 以实验室计算机资源为基础，在财务分析基础实训的基础上，通过对上市公司真实的财务资料进行模拟分析，掌握财务分析的基本方法和基本流程；能将财务分析理论与实务相结合，初步具备利用财务分析的理论方法分析企业财务状况的能力。通过实践环节的学习，使学生从财务分析理论逐渐接近财务分析实务，从而完成一次理论到实践的飞跃，并能用实践所得检验所学的理论，为就业打下良好、坚实的基础。 （二）基本要求 1．对教师的要求： （1）本课程是以实验室计算机资源为基础，对上市公司真实的财务资料进行模拟分析，课前教师应充分备课，对每一环节的目的、方法、关键点进行必要的讲解，使学生对财务分析的主要过程与方法有较为完整、详细的了解。为了提高实习效果，保证实习的顺利进行，在实习的一个阶段结束后，辅导教师应检查学生该阶段的实习情况，纠正差错，然后再进入下一个阶段的实习。 （2）加强学生实践环节的过程管理：做好每天的考勤工作；严格请假制度；做好过程记录，认真填写实习日志；实习结束，要以书面形式及时进行实习总结。 （3）实习结束，即将有关资料收集、整理，并经评改后归档。 2．对学生的要求 （1）不可无故缺席，课上听从任课教师及机房实验老师的安排指导，遵守机房规章制度，违反者按学校有关规定处理。 （2）在开始实训时复习各实训内容所涉及理论教学章节的基本内容、基本要求和基本规范；课前应根据课堂理论教学对有关内容进行预习，并按老师要求做好准备。 （3）认真上机，根据教师的指导做好每一个环节的实践，通过本课程的系列实践，要求学生能熟练掌握财务分析的基本方法，能对上市公司的财务资料和真实的财务状况进行完整的分析。 三、实训内容和实训安排 （一）实训内容 序号 实训内容 学时 实训一 选择企业、建立财务分析信息库 4 实训二 股份有限公司资产负债表分析 4 实训三 股份有限公司利润表和现金流量表分析 4 实训四 股份有限公司偿债能力分析 3 实训五 股份有限公司营运能力分析 3 实训六 股份有限公司盈利能力分析 4 实训七 股份有限公司发展能力分析 2 实训八 股份有限公司财务状况的综合分析与业绩评价 2 实训九 财务分析报告和实习报告 4 合 计 30 （二）实训安排 时间 实训内容 月日 8:10-11:35 任务一1月日8:10-11:35 任务二、任务三 13:30-1:10 任务四任务五 1月日8:10-11:35 任务五、任务六 13:30-16:10 任务七 1月日8:10-11:35 任务八 13:30-15: 任务九 注：上述“实训内容”的安排只是大致安排，可根据实训进度适当调整。 四、实习报告要求 实习报告能记录实习的全过程，记录内容全面、系统，并能运用所学理论知识对实验加以分析。 五、考核方式与成绩评定标准 （一）考核内容 财务分析作为财务管理专业的一门主干课程，其实训内容包括了分组选择公司、企业资产负债表分析、利润表分析、现金流量表分析、盈利能力分析、营运能力分析、偿债能力分析、财务状况的综合分析与业绩评价、撰写实习报告等9个实验项目。为更好地了解学生对已学知识的掌握情况，我们应积极开展多元化的实训考核机制，进行综合评分制度，从基本操作技能（包括操作能力、正确度、规范性、熟练程度、学习态度）、实训报告两方面加以综合评定。 （二）考核评价方法 根据学生基本操作技能（包括操作能力、正确度、规范性、熟练程度、学习态度）、实训报告两方面加以综合评定，这两个方面的总成绩均以百分制的形式表现，然后再根据权重打出学生最终成绩，具体评价表如下： 实训内容 ①基本操作技能评定 ②实训报告 实训总成绩 ①×70％＋②×30％ 选择企业、建立财务分析信