高考地理二轮河流复习专题练习要点.docVIP

高 考 河 流 考 点 突 破 （2015 二十六中） 前言 1、基本含义：河流专题复习就是以河流为线索，将相关知识进行迁移、重组，形成新的知识结构，加深对主干知识的理解与把握，从而达到巩固、落实基础知识，提高相关能力的目的等。 2、重要意义： 河流是自然地理环境中的基本要素之一；河流与人类活动的关系十分密切等。 【河流考点】 各区域河流概况（位置、分布、与其它水体的关系、补给、河流特征等）、河流与自然环境、河流与人文环境、河流的开发利用、河流问题与整治 一、河流的形成及其分类： 1、形成：雨水落到地面、 部分沿地面流动形成径流，径流汇入河槽形成河流. 2、分类：内流河（区）、外流河（区） 3、我国内外流河（区）：外流区、内流区分界线：北段大致沿着大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山（东端）一线；南段沿巴颜喀拉山─冈底斯山一线。（与季风区非季风区的界线大体相近） 二、河流的补给与径流量的变化 ——河流水的补给来源：河流单一补给的很少，往往是多种水源补给，而以某种补给为主。 雨季。（依据气候类型判断） 而出现春汛() 。 3）冰川融水：山岳冰川融化，成为大河源头或干旱地区河流主要水源。流量受气温影响，夏季流量大。() 4）湖泊水：山地地区的湖泊，常成为河流源头。河流中、下游地区的湖泊，能汇集湖区许多来水，增加河流流量，较大湖泊对河流水量起调节作用。沼泽水补给，对河流水量的调节作用不明显，补给的水量也较小。减洪峰。人工水库、沼泽等湿地有同样的作用。 的“基流”。 以地下水补给为主的河流，流量过程线变化更为平缓，径流的年内分配均匀，年际变化小。（几乎所有的河流都有地下水来源水系形状是指河流的干、支流组成的形态特征，主要有扇形状、树枝状、向心状、梳状和羽状。 其中向心状（刚果盆地、四川盆地） 、梳状（淮河）、扇形状（海河）、树枝状（长江、亚马孙河） 水文特征要素 影响因素 水量 1.补给量大小（冰川补给为主的，河流水量与积雪量、气温有关；大气降水补给为主的，与降水量有关） 2.支流多少 3.流域面积大小 水位 1.补给类型（冰川补给为主的，水位变化大；大气降水补给为主的，气候类型不同，水位变化情况不同）2.流域内水库、湖泊的调蓄 汛期（季节分配或长短） 补给方式（如大气降水补给为主的受雨季的早晚和雨季长短影响） 流速（快慢） 地形（陡急缓慢） 结冰期 从纬度位置分析、从气候分析最冷月月均温（0℃，有结冰期；气温越低，结冰期越长）例：东北——纬度高，中纬度，寒温带，冰期长；秦淮以北——位于暖温带，冰期短；秦淮以南——流经亚热带，冬季气温在零摄氏度以上，无冰期（全年通航） 有无凌汛 1.最冷月月均温 2.河流流向 （有凌汛的条件：最冷月月均温0℃；河流由低纬流向高纬的） 含沙量 1.植被 2.落差 3.土质 4.水量 （植被覆盖率低、落差大、土质疏松、水量大者，含沙量大） 水能（大小） 1.水量 2.地形地势（落差） 河流类型（内流河、外流河等） 全国卷Ⅱ第36题（36分）右图中等高线的等高距为1000米。读图2，完成下列要求： （3）简述M河的水文特征。（8分） 答：M河的水文特征主要是：水量丰富，落差大，多峡谷，水能丰富 【典型例题】（07年 北京） 36、读图9，完成下列问题。 (2)说明图中河流特征及其成因。(10分) 特征：多内流河和时令河，河流短 小，流量季节变化大，有结冰期。 成因：深居内陆；降水量少，蒸发量大。以高山冰雪融水和山地降水补给为主，受气温、降水变化影响。 【典型例题】（08年 北京） 36.读图9，回答下列问题。 （2）简述黄河乌海至磴口段河流流向及水文特征。（7分） 从南（西南）向北（东北）流动（或从低纬向高纬流动）；流量大，含沙量高（或含沙量比中下游低），有结冰期，冬春季有凌汛。 例4 读右图，说明该河回归线以南和以北的流域范围有何不同，并分析其原因。 四、河流与自然要素的关系 1.河流与地貌 ⑴地貌对河流的影响 ①地势影响河流的流向和流速，水能的多少等 ——流经山区，落差大，流速快；水能丰富。但易造成水土流失。 ——流经平原区，流速减慢，泥沙淤积；水量丰富，易造成洪涝灾害。 *影响河流流向：我国地势西高东低，主要河流自西向东流入太平洋；亚洲地势中间高，四周低，河流呈放射状，向四周分流。 *影响水源状况、流域范围：受东西走向的山脉制约，我国长江水系，位于昆仑山—秦岭和南岭之间，支流南北汇入干流；美国密西西比河受南北向的科迪勒拉山系和阿巴拉契亚山脉的影响，支流东西向汇入干流；刚果河的向心状水系特征、亚马孙河东西向干流、南北向支流特征都是受地形影响所致。 *影响河道状况：河流上游，多流经山区坡陡落差大，流速大，冲刷强，河床多砾石，往往河道狭窄，多峡