八年级物理合理利用机械能2.pptVIP

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  • 2016-04-30 发布于北京
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八年级物理合理利用机械能2.ppt

* * 第六节 合理利用机械能 在日常生活或看书看报中,你听说过哪些关于“能”方面的俗语? 能源危机,能源的开发和利用 水能、风能、机械能。 电能、热能、太阳能。 核能 水冲击水轮机转动而做功 风可以使风车转动,使帆船前进而做功 张开的弓可以使箭射出去而做功。 流动的水能够做功 如果一个物体能够对别的物体做功,我们就说这个物体具有能量,简称能。 流动着的水,风、张开的弓都可以对别的物体施力,并能够在力的方向上移动一段距离而做功,说明他们都具有能。 物体做功的过程就是能量转化的过程,物体做的功越多,说明某种能转化为别的形式的能就越多。因此,能的单位与功的单位相同,在国际单位制中,功的单位是焦耳(J),能的单位也是焦耳(J) 物体由于运动所具有的能叫做动能 物体由于被举高而具有的能叫重力似势能 物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能 重力势能和弹性势能合称为势能。 动能和势能统称为机械能 对于物体的机械能,你们想提出什么问题? 你们的猜想是什么? 你们准备用什么方法研究物体机械与各因素之间的关系? 运动物体的质量越大,速度越大,动能也越大。 物体的质量越大,被举得越高,重力势能也越大。 物体的弹性形变越大,弹性势能也越大。 水能、风能的利用 *

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