八年级生物先天性行为.pptVIP

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  • 2016-04-30 发布于北京
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八年级生物先天性行为.ppt

* * 【学习目标】 1、能区别动物的先天性行为和学习行为并能说明这些行为对动物生存的意义。 2、学会运用实验的方法探究动物的先天性行为和学习行为。 先天性行为和学习行为 我们曾看见过孔雀开屏,仙鹤起舞,大雁南飞、蜜蜂采蜜等等。这一些都是动物的 ,即动物的行为是指 。 动物的行为常常表现为各种各样的 ,而动物的运动有依赖于一定得身体结构。 行为 动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动。 运动 我们来看一些动物 的图片,并判断一 下它们的行为是属 学习行为。 于先天性行为还是 刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部,它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋,从育儿袋中吃奶。 袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是学习行为? 蚯蚓走迷宫实验 在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是学习行为? 比较一下袋鼠和蚯蚓,先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同? 想一想: 一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水

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